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用“图文并茂”的作业有效提高学生语文素养
被引量:
1
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作者
马漤萍
《甘肃教育》
2018年第22期94-94,共1页
语文课程标准明确指出:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"语文素养不仅包括基本知识和语言技能的学习,还包括能正确运用语言进行阅读和写作,并提升自身文化素养。因此,激发学生学习语文...
语文课程标准明确指出:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"语文素养不仅包括基本知识和语言技能的学习,还包括能正确运用语言进行阅读和写作,并提升自身文化素养。因此,激发学生学习语文的积极性才能让学生主动参加语文实践活动,而“图文并茂”的语文作业则能充分发挥学生的想象力,激发创造因子,让学生在完成作业的同时享受学习的乐趣。
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关键词
小学语文
作业设计
语文素养
图文并茂
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题名
用“图文并茂”的作业有效提高学生语文素养
被引量:
1
1
作者
马漤萍
机构
平凉市崆峒区上寺台回民小学
出处
《甘肃教育》
2018年第22期94-94,共1页
基金
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题<让学生写图文并茂的语文正式作业对学生学习兴趣的激发及审美素养的提升研究>研究成果。课题批准号:GS[2017]GHB2707
文摘
语文课程标准明确指出:“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。"语文素养不仅包括基本知识和语言技能的学习,还包括能正确运用语言进行阅读和写作,并提升自身文化素养。因此,激发学生学习语文的积极性才能让学生主动参加语文实践活动,而“图文并茂”的语文作业则能充分发挥学生的想象力,激发创造因子,让学生在完成作业的同时享受学习的乐趣。
关键词
小学语文
作业设计
语文素养
图文并茂
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
用“图文并茂”的作业有效提高学生语文素养
马漤萍
《甘肃教育》
2018
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