高三英语语法复习课实用方法探究

英语语法的教学要精讲多练,通过大量的语言实践,让学生自己发现语法现象,归纳规律,并让学生建立一种语言习惯。复习课上的讲应该注意知识的对比与归纳,要通过设计问题,循循善诱,启发学生回忆所学内容,激活已有知识,让学生自己感悟,自主构建知识网络,而要做的应该是补充、归纳和点睛。其中学生的兴趣,学生的参与,学生的活动、学生的综合运用语言能力的发展才是核心的东西。学生不仅仅要掌握语言知识,更要学会语言的实际运用。

2011年高考英语（江苏卷）单项选择题解题方法简析及备考启示

单项选择主要考查考生对英语基础知识和基本语法掌握的情况，考查学生运用英语的能力。本文对2011年英语高考江苏卷单项选择题进行分析、总结，探讨有效的解题方法，以期给下一年考生复习备考多一点启示和帮助。