农村小学生快乐作文策略探究

小学生作文能力培养是语文教学的一个重要目标。提高小学生作文水平对于推进小学生的语文整体素质具有重要意义。面对当前农村小学作文教学的现状。如何提高农村小学生作文水平则是一个值得探讨和研究的问题，我认为，应当着力从以下几个方面下手：一、拓展语言积累，提高表达能力长期以来，受到众多因素的制约，农村小学的学生阅读量较少、知识面较窄，表达能力也受到较大的影响。如何拓展学生的语言积累．已经成为学生表达能力提高的关键因素之一。l多阅读教育家叶圣陶说：“生活就如泉源．文章就如溪水，泉水丰盛而不枯竭，溪水自然流过不停。”鼓励采用默读、朗读、诵读等多种形式．为学生提供更多的阅读题材和内容。通过组织相关的比赛等，提升学生阅读的积极性。一方面有助于提高学生纠正方言中的语言词汇的语音；另一方面有助于提高学生语言技能和思考问题的能力，改变学生的思维方式等。2．