核心素养背景下的小学数学教学研究

数学核心素养包括数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识和创新意识,是学生在数学学习中需要具备的重要能力。在当前教育背景下,数学教学需要注重培养学生的核心素养,以使其可以更好地适应未来社会的发展需求。因此,文章探讨了如何改进数学教学方式,提升学生的数学核心素养,并为学生的未来发展奠定坚实的基础。