小学留守儿童数学家庭作业布置设计的点滴做法浅谈

随着我国经济的快速发展,进城务工和父母长期出差的人数越来越多。父母不能长期陪伴在孩子的身边,导致留守儿童的数量急剧增加。尤其是在做家庭作业时,孩子没有了父母的监督和引导,养成了一些不良的学习习惯和态度。针对留守儿童的这种现状和小学数学新课程标准的要求,我对小学数学家庭做业进行了优化设计,从作业中激发学生学习和探索的兴趣,促使他们养成良好的学习态度和学习习惯。