墨子“兼爱”、“非攻”的现代审视

墨子把社会混乱的原因归结于人与人之间的不相爱,提出用"兼相爱,交相利"的治国之道。他主张人人平等的爱、人人平等的仁义观点,反对侵略战争,这种思想在中国文化史上具有重要的社会意义。它体现了人道主义精神和人文主义精神,为当前我国构建和谐社会提供了理论依据。在今天,重新审视墨子学说,对于个人道德素质的提高和社会的全面发展具有重要的借鉴价值。

“以本为本”推进地方院校本科教育创新

"以本为本",推进"四个回归",加快建设高水平本科教育、培养创新人才,已经成为我国高等教育发展的核心问题和巨大挑战。由于本科院校差距较大,如何推动各层次本科教育中创新人才培养亟待解决。地方医科高校在创新人才培养中存在学生参与度低、教师重视程度不够、相关保障机制、评价机制和激励机制不健全等问题。高校应以管理机制、培养体制改革为切入点,提高学生和教师对创新能力培养重要性的认识,完善科研平台建设和相关激励措施,为师生参与科研实践活动提供保障,探索适合自身的创新型本科生培养模式。

转变教学理念，培养创新型医学本科生

创新驱动作为国家发展的核心战略,实施关键在于创新人才培养。本科教育在人才培养中处于核心地位,但传统的教师独白式灌输课本知识,已不适合创新人才培养要求,教师需由课堂“主导者”转变“引领者”,以启发、讨论、对话等教学呈现方式培养学生的创新思维,以科研新进展丰富教学内容,充分将科研与教学有效结合,培养医学本科生的综合创新素质,为医学事业夯实基础。

高校思政教育建设与大学生文化自信培养融合的新思路

作为实现“中国梦”的生力军,大学生的文化自信培养对国家与民族发展具有极为重要的作用。但就现实情况而言,高校在培养大学生文化自信的过程中仍面临诸多困境,这主要表现在大学生盲目推崇西方文化、对中华传统文化认识不足、优秀传统文化传播路径亟待拓展等方面。针对于此,文章认为高校应从创新思政教育方式,讲述好中国故事、开展课外教学实践活动、优化校园网络环境等方面着手,切实提升大学生文化自信。

重症监护病房脓毒症相关性急性肾损伤风险列线图的构建与验证

目的构建并验证预测重症监护病房(ICU)脓毒症相关性急性肾损伤(SA-AKI)风险的列线图模型。方法回顾纳入2017年1月至2022年12月入住解放军联勤保障部队第九四〇医院重症医学科的成人脓毒症患者,提取人群特征、入院24 h内的诊疗数据及临床结局。以7∶3比例随机分为训练集和验证集。依据第28届急性病质量倡议工作组(ADQI 28)共识报告,以血清肌酐为参数,以脓毒症诊断7 d内发生AKI为结局对数据进行分析。使用Lasso回归分析及单因素、多因素Logistic回归分析筛选出预测变量并构建SA-AKI风险预测模型。通过Hosmer-Lemeshow检验、受试者工作特征曲线(ROC曲线)、决策曲线分析(DCA)及临床影响曲线(CIC)对模型进行评价。结果247例脓毒症患者纳入研究,184例发生SA-AKI(74.49%),其中训练集和验证集SA-AKI患者分别为130例(75.58%)和54例(72.00%)。经Lasso回归分析及单因素、多因素Logistic回归分析后筛选出4个与SA-AKI发生相关的独立预测因子,分别为降钙素原(PCT)、凝血酶原活动度(PTA)、血小板分布宽度(PDW)、尿酸(UA),其优势比(OR)及95%可信区间(95%CI)分别为1.03(1.01~1.05)、0.97(0.55~0.99)、2.68(1.21~5.96)、1.01(1.00~1.01),均P<0.05。以上述4个独立预测因子绘制列线图,构建预测模型。在训练集和验证集,预测模型的ROC曲线下面积(AUC)分别为0.869(95%CI为0.870~0.930)和0.710(95%CI为0.588~0.832);Hosmer-Lemeshow检验P值分别为0.384和0.294。在训练集中,模型最佳截断值为0.760时,敏感度为77.5%,特异度为88.1%。DCA曲线和CIC曲线亦证明该模型具有良好的临床效用。结论基于ICU脓毒症患者24 h内临床指标构建的列线图模型可用于预测脓毒症患者7 d内发生AKI的风险,可能有助于临床医师识别SA-AKI高风险患者,为早期制定个性化诊疗措施提供一定的临床参考。