想象在作家审美创作中的功能

想象是文学创作过程中最活跃的心理机能,它贯穿于创作的始终。本文从想象对审美对象的生命化以及对审美表象的整合在作家审美创作中的功能进行了具体的论述。

试论初中美术教学中的情感教学

初中美术教学不仅仅是为了培养学生的审美能力,更是一种情感教育。在新课改的背景下,美术教学在整个教育系统中的地位渐渐重要起来,为社会培养全面发展的高素质人才,美术教学必不可少。如何加强初中美术教学中的情感教育,成了摆在初中美术教师面前的一个重要课题。笔者对初中美术教学中的情感教学进行了深入的分析和探讨,以飨读者。

熔口语、笔语于一炉——教学语言一席谈

提高教学语言艺术,必须从点滴积累,多方面靡炼自己。

试论教育行政管理效率提高的途径分析

行政管理主要是指国家、企业、事业单位等,针对自身管辖范围的行政事务开展的管理工作。教育行政管理则是指在学校在完成日常教育工作后,对相关行政事务进行管控的工作,该项工作对教育该的深化以及学校的未来发展都具有十分重要的意义,需采取相应措施提升其效率及质量。本文就教育行政管理效率提高的途径进行了研究分析。

雁字总关情——试论唐诗中的雁意象

在唐代诗歌中,雁是诗人笔下常见的意象。诗人常以雁为喻,抒写内心怀乡、思友,以及征战之苦的哀怨。雁成为思想感情的载体,飞翔在诗人的心中。