例谈学生数学学习兴趣的培养

兴趣能直接转化为学习的动力，学生自己感兴趣才能学得快，记得牢．学生有了品味学数学的情趣，才会有展示自我能力的欲望．因此，教师要激发学生的学习兴趣，把学生的情感与情绪调节到最佳学习状态，为学习创造一个良好的心理环境．