浅析多元评价在初中信息技术课程中的运用

在新课程教育改革背景下,对初中信息技术教学提出了较高的要求。教师在教学的时候要实行优质教学课堂,提升学生的信息素养。同时,教师在关注学生学习成绩的时候.也要对学生的学习进行合理评价。通过多元评价教学形式,让学生在学习的过程中找到准确的定位。学生在接受教师针对性教学的情况下,能够掌握更多的信息技术知识。教师引领学生充分运用信息技术知识,让学生朝着更好的方向发展。基于此,分析了多元评价在初中信息技术课堂教学中的具体运用策略。

中小企业产品发展策略

中小企业产品发展策略马祥先文针对中小企业在产品开发及其发展方向上所存在的问题，我们从三个方面来谈一下产品开发策略：一、开发新产品，企业才有竞争能力，获得竞争优势。新产品的开发，意味着两个方面，一定完全取替老产品；二是保留与新产品开发有关的老工艺（或有...

我县乡镇企业亏损的主要原因

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