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中国联通电子化销售服务管理系统立急体系建设的理论与实践
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作者 宗新华 李莞菁 +2 位作者 马秀发 封玉涛 安新亚 《China Communications》 SCIE CSCD 2010年第5期145-153,共9页
中国联通电子化销售服务管理系统(ESS)是运用“一级架构”理念开发而成的电信级电子商务平台,全新的运营模式从战略层面实现了资源、用户和业务量的高度聚合,而持续不间断的运行能力是确保“一级架构”平台面向全渠道、全业务和全... 中国联通电子化销售服务管理系统(ESS)是运用“一级架构”理念开发而成的电信级电子商务平台,全新的运营模式从战略层面实现了资源、用户和业务量的高度聚合,而持续不间断的运行能力是确保“一级架构”平台面向全渠道、全业务和全国用户提供优质服务的关键所在。本文设计并实现了一套完整的本地应急管理体系(EFO),使核心业务受理系统在突发全局性、大规模计划外运营中断事件之后,能够按需选择最有效的应急预案,以最快的速度、最小的损失将其恢复至正常状态。系统上线后的实测数据表明,RTO.RPO、NRO等应急体系相关的关键评价指标完全符合预期,具有较高的行业应用和推广价值。 展开更多
关键词 一级架构 容灾 应急体系 应急预案 预案管理平台
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浅谈小学语文阅读教学
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作者 刘桂林 马秀发 《儿童大世界(教学研究)》 2016年第3期62-62,共1页
阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是新世纪语文教学中的... 阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使学生形成良好的世界观、人生观、价值观。如何提高小学生阅读的兴趣,使学生尽快进入阅读的角色中,掌握阅读的方法,提高阅读的质量,是新世纪语文教学中的一个热点问题。《课程标准》要求:“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语言丰富语言的积累培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力,阅读能力,写作能力,口语交际能力。小学语文阅读教学充分发挥学生在课堂上的自主性,培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣,养学生的感悟能力。 展开更多
关键词 阅读教学
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