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比较阅读在语文教学中的应用
被引量:
1
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作者
马秀范
《辽宁教育》
2001年第7期94-,共1页
我们知道,阅读方法多种多样,有精读法、浏览法、跳读法、整体阅读法、快速阅读法、比较阅读法等.而笔者认为,在多种阅读方法之中,最有效、最基本的是比较阅读法.这种阅读方法是运用比较这一思维方式,将两种或两种以上的材料比照阅读,从...
我们知道,阅读方法多种多样,有精读法、浏览法、跳读法、整体阅读法、快速阅读法、比较阅读法等.而笔者认为,在多种阅读方法之中,最有效、最基本的是比较阅读法.这种阅读方法是运用比较这一思维方式,将两种或两种以上的材料比照阅读,从而去辨析材料的异同点.
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关键词
比较阅读
语文教学
向沙漠进军
阅读方法
下载PDF
职称材料
搞好习题设计强化能力训练
2
作者
马秀范
《中国石化教育》
2001年第2期13-13,共1页
关键词
习题设计
能力训练
阅读分析能力
理解能力
能力培养
语文教学
语言文字训练
下载PDF
职称材料
题名
比较阅读在语文教学中的应用
被引量:
1
1
作者
马秀范
机构
齐鲁石化总校第五中学
出处
《辽宁教育》
2001年第7期94-,共1页
文摘
我们知道,阅读方法多种多样,有精读法、浏览法、跳读法、整体阅读法、快速阅读法、比较阅读法等.而笔者认为,在多种阅读方法之中,最有效、最基本的是比较阅读法.这种阅读方法是运用比较这一思维方式,将两种或两种以上的材料比照阅读,从而去辨析材料的异同点.
关键词
比较阅读
语文教学
向沙漠进军
阅读方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
搞好习题设计强化能力训练
2
作者
马秀范
机构
齐鲁石化公司总校五中
出处
《中国石化教育》
2001年第2期13-13,共1页
关键词
习题设计
能力训练
阅读分析能力
理解能力
能力培养
语文教学
语言文字训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
比较阅读在语文教学中的应用
马秀范
《辽宁教育》
2001
1
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职称材料
2
搞好习题设计强化能力训练
马秀范
《中国石化教育》
2001
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职称材料
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