意思表示不自由合同行为的有效性

“意思表示不自由”的合同是指一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下与之订立的合同。此种合同的订立为意思表示不自由民事行为的一种表现形式。对此,我国《民法通则》第58条第3款特别规定为无效民事行为。

论我国市场经济中的政府监控

一、市场经济体制下的政府监控意义 我国目前建设的是社会主义市场经济体制。按照中共十四大提出的定义，这种市场经济体制，就是要使市场在社会主义宏观调控下对资源配置起基础性作用，使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化，通过价格杠杆和竞争机制的功能，把资源配置到效益较好的环节中去；运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点，促进生产和需求的及时协调。

关于高职院校文科专业实训基地建设的思考

高职文科专业实训基地的建设对人才培养有着至关重要的作用,也是高职文科实践教学中亟待解决的问题。本文结合专业实际谈了几点思路：巩固与延伸并行;校外与校内并重;系内与系外共享;共建与自建结合。

性文化的冲击对我国青少年性犯罪的影响

随改革开放直涌而来的性文化对我国的社会传统、社会规范、社会道德和社会秩序一度产生了巨大的冲击波,曾成为人们普遍关注的热点,并引发了后来的“扫黄”斗争.尽管这股热潮有所消退,但它的社会效应远非止此,特别是它对我国青少年性犯罪现时与将来的影响,值得我们思索和总结.性文化的冲击与我国青少年性犯罪之间究竟有着怎样一种联系呢?一、性文化的冲击是诱发青少年性犯罪的一条热线.从严格意义上讲,性文化并不绝对导致性犯罪,并不直接与社会相冲突.作为一种社会现象,性文化的产生和存在也不是偶然的,有着其必然的、合情合理的一面.就整体而言,性文化既包括在性问题上触犯公众礼仪和社会道德的淫秽宣传品,也包括为人们提供着科学知识性、美学欣赏性、道德教育性和专业研究性的性文化品.因此,我们不能简单片面地将之与淫秽下流的异文化划等号,不应该笼统一概地否定性文化.

高职院校人文素质教育亟待提升

职业院校．特别是高等职业院校，肩负着为社会培养高技能人才的重任．而且从规模上看已经占尽了我国大学教育的半壁江山。在科学技术与经济生产日渐呈现综合性、整体化，科学技术与人文社会科学相互渗透涌现出大量新兴的交叉和边缘职业学科，职业岗位专业需求的交叉综合与创造性成分不断增加的今天．提升学生的综合素质特别是人文素质．是高职院校在发展中面临的一个重要课题。