浅析数学习题教学过程中综合素养的提升

教育的真谤就是通过教学行为的不断开展来提升学生的综合素养，在数学教学的过程中，我们采用多元化的教学行为和科学评价方式来提升数学教学过程中的价值所在，最大限度地达成综合素养的渗透度，提升学生的智慧．

析之因 纠之果 励之行——初中数学作业抄袭现象的策略

面对客观存在的问题，很教师都为之而头疼、抱怨，也采取了很多的深入的措施，而最终取得的效果却不显著，有的是好了两三天又旧病复发，有的只是把抄作业变得更加隐蔽而已而在这种现状必须从本质的源头去分析，环环相扣、步步突破．

“蓝精灵”在行动——记全国优秀新闻工作者、今晚报记者张凯林

在报社风华正茂的记者群中,张凯林不很显眼:1.65米的个子,相貌平平。一经接触,你便会感到他的谦虚和诚恳。他的文字、摄影作品,和他的人一样,质朴无华。他似乎缺少当代青年那种“指点激扬”的冲劲,总是爱悄悄地琢磨,不轻易开口。但他一旦“开动”起来,你便会惊异他敏捷的思路和不竭的工作热情。无论外出采访,还是去暗室冲片、到编辑部发稿,他总是脚步匆匆,一溜小跑。那步态,会使你与那部外国动画片产生联想。难怪,有人把“蓝精灵”的雅号赠给了他。

农村小学语文拓展性深度阅读教学的策略

阅读是一种对学习和生活有着重要作用的学习方式，而拓展性深度阅读教学又是当前提高阅读质量的一条行之有效的途径。它不仅能开拓学生的阅读视野,扩大学生的知识面，发展学生的个性，同时增强学生理解课文的广度和深度,启迪学生的思维,拓展学生的知识视野,弥补农村小学课外阅读量不足的局面。

一道中考题试题的演变与启示

原题呈现：下框中是小明对一道题目的解答以及老师的批阅．题目：某村计划建造如图所示的矩形蔬菜温室，要求长与宽的比为2：1，在温室内，沿前侧内墙保留3m的空地，其他三侧内墙各保留1m的通道，当温室的长与宽各为多少时，矩形蔬菜种植区域的面积是288m2？

城铁项目全过程质量控制方案的研究

随着国民经济实现软着陆,国家对轨道交通的建设力度逐渐加大,且行业市场需求量多,给城市轨道交通发展带来了契机。但在城铁项目施工过程中,施工质量受到诸多因素影响,大致包括人、机、法等因素,因此对城铁项目全过程中施工质量进行控制意义重大。本文基于长春客车厂的一个城铁项目,对质量控制方案进行了研究,以期能为城铁发展提供借鉴。

深入分析问题的价值体现——谈人教版“求圆锥的侧面积、全面积”的听课感触

好的问题是智慧的火种。教学行为不仅是传道授业解惑，更是通过我们的教学行为提升被教育者的智慧，服务于被教育者的再发展，义务教育阶段的数学教学亦是如此。

京都评议“布老虎”

京都评议“布老虎”马竞雄６月２０日，《文学自由谈》杂志社和春风文艺出版社在北京文采阁举行《布老虎》丛书研讨会。来自京、津、沪的专家、学者、教授、文学评论界人士和加拿大、日本的访问学者共同探讨中国文学的市场出路。陈荒煤、冯牧、金克木、王蒙、宗璞、陶洁、...

集团化初中数学“让学课堂”的素养教学策略研究

集团化教学讲究从学生的具体需求出发,尊重学生在学习过程中的主体地位,让他们能够根据自己的学习进度和学习方法进行高效率的学习,同时其也高度重视学生学科素养和综合修养的培养和提升。下面,我们将从不同的角度对如何在初中数学学科的教学过程中培养学生的素养进行探究。在集团化教学的大背景下充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习主动性是至关重要的。

关于城市地铁车辆内装质量控制的探讨

城市地铁车辆的内装质量和地铁客车能否安全运转密切相关,要重视城市地铁车辆的内装质量.本文从影响地铁车辆内装质量的因素出发,分析了控制地铁车辆内装质量的措施.