浅谈对我国高职英语教学内容的一点看法

当今高职英语的教学成为高等教育的重要组成部分,但教学水平参差不齐,如何将高职英语教育的理论性与实用性完美融合,这是现阶段要解决的一个问题。

大学英语口语翻转课堂分层模式教学探析

随着新课程理念的不断深入,传统的教学模式已经不能适应新课程理念的要求,对于高校英语口语教学而言,亦是如此。那么如何在大学英语教学中提升学生的口语能力,实现良好的课堂效果?翻转式课堂在教学中的应用正好解决了这个问题。本文首选分析了翻转课堂模式在口语教学中的优势,并针对翻转课堂分层模式在口语教学中的应用进行研究和探讨,希望能为广大英语教师提供一定的参考和借鉴。

试论高职英语教学中的文化导入

语言是文化的载体,所以想要学习一种语言,那么就必须了解这种语言背后的文化。而英语作为一种语言类的学科,在学习的过程中如果能够进行文化的导入,让学生深刻的理解语言背后的文化,那么对于教学质量的提高也会有很大的效用。该文从语言与文化的关系入手,在讨论了高职英语教学中文化导入的必要性之后,针对如何进行文化的导入提出了一些相关的对策及建议。

语言顺应论视阈下的大学英语听力教学

大学英语听力教学中,无论学生听力理解的过程,还是教师听力教学的过程,都可以视为语言交际的过程。学生最终能够理解听力材料就是与各种语境因素做出动态顺应的结果,而教师帮助学生获取对听力材料的理解过程也是顺应各种语境因素灵活选择听力教学策略的结果。从语言顺应论视角探讨大学英语听力教学存在的问题及其解决方案,可为大学英语听力教学提供一些参考。

域众:人群活化与历史还原——动漫仪式性语境叙述分析

族群、仪式、群体事件是动漫文学的基本要素。依据这个要素需要挖掘族群的内涵,探索文学反映生活需要进行文化还原,体现出大众形象的语境意义。动漫域众意向是历史与大众的还原,也是现代文化复兴战略发展策略的依据。

英美文学作品汉语译本语言的赏析

英美文学作品中的字、词、句翻译成中文的时候,译者需要结合中国人的思想来进行分析判断,译者必须了解东西方存在的文化差异,用准确的语言来提炼英语中的内容,才能做好翻译工作。本文就对典型的英美文学译本中的汉语译本内容做出详细地分析与讲解,希望能够通过探究这些内容,得出汉语翻译技巧方面的标准与特点。

应用自制彩色图形仪检测儿童弱视602例报告

应用自制彩色图形仪检测儿童弱视６０２例报告徐艳春，李玉琴，马笑春（第一临床学院眼科）关键词彩色图形仪；儿童弱视弱视治疗最佳年龄为３岁～８岁，如何早期发现弱视是眼科医生和家长极为关注的问题。作者应用自制彩色图形仪检测弱视，对３岁～５岁幼儿检出率优于视力...

浅析我国高职英语有效教学策略

文章首先介绍了我国当前高职院校英语教学的现状,然后分析了高职英语教学存在的问题,最后针对存在的问题提出了相应的改进建议,使高职院校的英语教学更好地适应社会的发展,更好地为同学服务。

正常人眼外肌厚度B型超声测定

眼外肌是维持眼球正常位置和运动的重要因素,眼外肌炎和眼型Graves病时,眼外肌常有解剖结构的改变,因此对正常人眼外肌活体结构的测量有重要意义。本文采用彩色B 型超声诊断仪对30例(60眼)正常人眼外肌厚度进行了测量,现报告如下。对象和方法1 对象:随机选择无复视,双眼视力1.0,眼位及眼球运动正常,经检查除外眼眶和眼肌病者30例(60眼),其中男16例、女14例,年龄16～57岁,平均41.40岁。

正常人视神经直径活体B型超声测定

视神经疾患是造成视力障碍的重要原因,某些视神经病变常出现形态结构的改变,因此对视神经直径的活体测量有重要意义,目前这方面报导较少。本文采用彩色B 型超声诊断仪对30例(60眼)正常人视神经直径进行了测量,现报告如下。