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远程成人学生学习经历的调查研究被引量：8: 1; 作者张伟远马素姬《江苏广播电视大学学报》 1999年第3期10-14,共5页; 远程成人学生有着自己独特的学习经历和体验。他们对远程教育的看法与其远程学习模式的哲学理念有关;他们的学习是极其艰苦的,承受了时间精力的不足、学习中的孤独感以及工作、经济多方面的压力;同时他们也体会了提高职业水平、结识学... 展开更多; 关键词远程成人学生远程学习学习经历; 下载PDF 职称材料

远程学习者的学业成就、学习习惯和倾向的比较被引量：3: 2; 作者陈淑贞任竹娇 +3 位作者樊旭强谢家棣马素姬杨永博《中国远程教育》 1999年第Z1期40-44,共5页; 关键词香港公开大学学习习惯远程学习者学习成绩成绩差学业成就成绩好学习时间自我认识学习材料; 原文传递

远程学习者的学业成就与求助策略被引量：1: 3; 作者马素姬任竹娇 +3 位作者谢家棣樊旭强陈淑贞蒋国珍《中国远程教育》 1999年第Z1期32-35,共4页; 关键词低学业成就远程学习者香港公开大学学习小组考试焦虑学习材料求助行为执行性求助性别因素辅导教师; 原文传递

香港远距离教育研究的现状被引量：2: 4; 作者张伟远马素姬 +1 位作者谢家棣任竹娇《中国远程教育》 1998年第11期54-56,共3页; 香港公开大学是香港唯一的一所通过远距离教学的高等院校，也是香港远距离教育研究的中心。本文主要介绍香港公开大学远距离教育研究的现状。一、香港公开大学简介香港公开大学的前身是香港公开进修学院，于１９８９年成立，由香港政府... 展开更多; 关键词远距离教育香港公开大学成人教育研究远距离学习电子图书馆教育研究方法教学策略研究项目因素分析比较研究; 原文传递

远程开放学习中的控制点与元认知:对高分与低分学习者的对比研究被引量：6: 5; 作者谢家棣樊旭强 +4 位作者陈淑贞任竹娇马素姬汪启富李艳玲《中国远程教育》 1999年第Z1期26-31,共6页; 关键词学习者元认知策略控制点远程学习远程开放学习受教育水平香港公开大学学习策略独立变量学习支持系统; 原文传递

有效的学生支持服务:学业成就取向的研究被引量：11: 6; 作者樊旭强马素姬 +3 位作者陈淑贞任竹娇谢家棣旷天鉴《中国远程教育》 1999年第Z1期36-39,共4页; 关键词学生支持服务学业成就香港公开大学寻求帮助指导教师图书馆服务咨询服务课程内容学习成绩困难因素; 原文传递

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