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马龙:“随机发言”效果好
1
作者
马组
《云岭先锋》
2015年第12期14-14,共1页
马龙县在专题教育集中学习研讨中,在明确领学发言人和重点发言人的基础上,采取随机点名发言的方式,提高学习研讨的质量。针对以往集中学习时,会前定人“各稿子”、会上照着“念稿子”、其他人员“无脑子”的问题,在专题教育学习研...
马龙县在专题教育集中学习研讨中,在明确领学发言人和重点发言人的基础上,采取随机点名发言的方式,提高学习研讨的质量。针对以往集中学习时,会前定人“各稿子”、会上照着“念稿子”、其他人员“无脑子”的问题,在专题教育学习研讨中,该县采取由主持人随机点名发言的方式进行,让每名参会党员干部都有可能成为“发言者”,让大家以“不丢丑、出洋相”的心态,自觉在平时加强学习,避免学不完、学不深、学不透,而在会前临时突击、东拼西凑,养成善于平时学习思考的习惯。
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关键词
马龙县
随机
集中学习
专题教育
教育学习
党员干部
主持人
稿子
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职称材料
马龙发挥非领导职务干部作用
2
作者
马组
《党的生活(云南)》
2010年第4期39-39,共1页
一是健全关爱帮扶制度。制定和落实有关政策和非领导职务干部的政治待遇和经济待遇,安排工作时保证其与担任领导职务的干部同等对待,具体负责或分管某一项工作,年度考核与同级领导职务干部一视同仁,对勤勤恳恳、任劳任怨、工作出色...
一是健全关爱帮扶制度。制定和落实有关政策和非领导职务干部的政治待遇和经济待遇,安排工作时保证其与担任领导职务的干部同等对待,具体负责或分管某一项工作,年度考核与同级领导职务干部一视同仁,对勤勤恳恳、任劳任怨、工作出色、效绩突出的非领导职务干部进行表彰。二是健全管理约束机制。
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关键词
非领导职务干部
干部作用
马龙
管理约束机制
帮扶制度
经济待遇
政治待遇
一视同仁
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职称材料
题名
马龙:“随机发言”效果好
1
作者
马组
出处
《云岭先锋》
2015年第12期14-14,共1页
文摘
马龙县在专题教育集中学习研讨中,在明确领学发言人和重点发言人的基础上,采取随机点名发言的方式,提高学习研讨的质量。针对以往集中学习时,会前定人“各稿子”、会上照着“念稿子”、其他人员“无脑子”的问题,在专题教育学习研讨中,该县采取由主持人随机点名发言的方式进行,让每名参会党员干部都有可能成为“发言者”,让大家以“不丢丑、出洋相”的心态,自觉在平时加强学习,避免学不完、学不深、学不透,而在会前临时突击、东拼西凑,养成善于平时学习思考的习惯。
关键词
马龙县
随机
集中学习
专题教育
教育学习
党员干部
主持人
稿子
分类号
G222.2 [文化科学]
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职称材料
题名
马龙发挥非领导职务干部作用
2
作者
马组
出处
《党的生活(云南)》
2010年第4期39-39,共1页
文摘
一是健全关爱帮扶制度。制定和落实有关政策和非领导职务干部的政治待遇和经济待遇,安排工作时保证其与担任领导职务的干部同等对待,具体负责或分管某一项工作,年度考核与同级领导职务干部一视同仁,对勤勤恳恳、任劳任怨、工作出色、效绩突出的非领导职务干部进行表彰。二是健全管理约束机制。
关键词
非领导职务干部
干部作用
马龙
管理约束机制
帮扶制度
经济待遇
政治待遇
一视同仁
分类号
D630.3 [政治法律—中外政治制度]
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作者
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1
马龙:“随机发言”效果好
马组
《云岭先锋》
2015
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职称材料
2
马龙发挥非领导职务干部作用
马组
《党的生活(云南)》
2010
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