校地资源融合创新路径研究——以江苏省徐州市为例

徐州市作为淮海经济区的中心城市,也是江苏省乃至全国的教育大市,高职院校教育资源丰富,区位条件优越,如何创新开展校地资源融合,更好地促进地方经济发展,已成为摆在地方政府和职业院校面前的一个重要研究任务。在此背景下提出通过成立淮海经济区校地创新资源融合联盟来整合徐州市现有校地资源的有效路径的尝试与探索,从而进一步加快徐州现代职业教育体系的完善和发展,跟上时代步伐,早日驶入健康发展的快车道。

318国道川藏线旅游景点空间分布特征及影响因素研究

景点是旅游系统中不可或缺的要素,厘清其空间分布特征及影响因素是优化旅游景点空间布局、促进区域旅游业发展的关键。本研究基于POI大数据,综合运用最邻近指数、变异系数、核密度分析、Getis-Ord Gi*热点分析、地理探测器探究318国道川藏线旅游景点的空间分布特征及影响因素,结果显示:(1)318国道川藏线旅游景点在空间分布上为典型的集聚分布。(2)318国道川藏线旅游景点整体呈现出“两中心高度集聚,其他区域零散分布”和“依山、聚盆”的分布态势,大多位于101~1000 m的低海拔区域和3000~5000 m的中高海拔区域,上山趋势明显。(3)318国道川藏线旅游景点冷热区域呈现出“东热西冷”的分布格局。(4)318国道川藏线旅游景点布局受GDP影响显著,受海拔影响最弱;双因子交互作用的影响力均高于单因子作用,并产生明显的双因子增强作用。基于上述研究结论,提出318国道川藏线旅游景点空间统筹优化建议,为促进道路沿线区域旅游提档升级发展提供借鉴。

从低碳旅游到洛哈思旅游:可持续旅游理念的又一次深化

发展可持续旅游不仅应该重视旅游过程中节能减排的环保问题,更应该解决旅游活动本身的"亚健康状态"。一种来源于反消费主义的思潮——洛哈思旅游,是后现代社会对享受型传统旅游的一种反思。低碳旅游以节能减排为出发点,重点在环境,洛哈思旅游以个人健康为出发点,重点在人。文章从洛哈思旅游的九要素进行解构,并将其和传统旅游、低碳旅游进行对比,提出洛哈思旅游具有健康性和包容性的特点,认为其所倡导的旅游方式十分符合旅游活动的本源,是一种继低碳旅游之后更人性化、更容易被接受的可持续旅游方式,是对低碳旅游的进一步发展和深化。通过倡导健康旅游消费的观念、产业链的开发、恰当地营销,洛哈思旅游能从环境和以人为本的双重角度引导现代人改变以往的旅游习惯,重构自己的旅游行为方式。

研究性学习与创新能力培养

在建设创新型国家的新形势下,高等教育肩负的重要任务是培养学生的创新能力、创业精神,促进学生知识、文化、素质、责任等全面发展.传统的高等教育采取对知识的机械记忆、浅层理解和简单应用层面上的教学活动,很难达成培养创新人才的目标.因此,高等教育必须引入一种新的更高层次的教育理念,一种更加注重学生主动收集信息、处理信息和解决实际问题并在实践中获得积极情感体验的教育方式.实施研究性学习,是深化教育教学改革,培养具有创新能力的高素质人才的重要途径.

人文社科文献保障与共建共享的现状分析与发展策略

回顾《北京宣言》,强调国家级人文社科文献资源保障与服务体系的重要意义,以四川大学为例分析高校人文社科文献保障与资源共享的现状,探讨存在的问题及其发展策略。

高校图书馆职能与作用的再认识

随着数字时代来临,高校图书馆技术手段和服务形态发生了很大变化,传统的信息中心地位有所削弱,但是作为知识中心、学习中心和文化中心的职能和作用却有新的发展。文章从巩固高校图书馆文献信息中心地位,拓展高校图书馆知识学习中心的功能和深化高校图书馆文化中心的作用几方面,论述了高校图书馆向上述几个中心转化的新发展。

学分制指导性教学计划制定的原则和方法

本文围绕实施学分制这一当前高等教育教学改革的热点问题,介绍了四川大学学分制指导性教学计划制定的基本原则、总体框架和指导性教学计划编制的方法,并在此基础上分析制定指导性教学计划需要注意的问题,旨在以四川大学为个案对学分制指导性教学计划的制定进行有益的探索.

实施学分制是高等教育发展的必然趋势——四川大学实施学分制的几点思考

随着我国加入WTO以及社会主义市场经济体制的进一步完善和高等教育改革的进一步深化,原有的计划经济下的高等教育教学管理制度已经明显与社会发展不相适应,对其实行变革,全面推行学分制是当前高等教育发展过程中的趋势之一.四川大学在多年来实施学年学分制的基础上于2001年秋学期实施真正意义上的学分制.鉴于此,本文对实施学分制的必要性、可行性进行了初步探讨,并结合实施学分制过程中的若干问题提出一些思考.

旅游集散地研究初探:整体性、转换机制、自身调节性——以结构主义地理学方法为研究视角

旅游集散地正随着区域旅游的发展,重要程度日益显现。文章基于结构主义人文地理学的研究方法,认为结构是决定区域旅游发展的关键因素,决定内核的是机制,而决定机制的是结构,文章在围绕皮亚杰认为的结构三特性:整体性、转换机制、自身调节性对一直以来关注较少的旅游集散地的形成和功能进行了分析后,提出了旅游集散地地位不应低于旅游目的地,越是高层次的区域,越发体现出旅游开发的结构效益。旅游集散地的建设要强调休闲功能,而不是观光功能,要强调服务价值,而不是资源价值。

明清云南旅游活动研究

运用现代旅游的官方界定标准,结合对明清时期云南旅游发展状况的史料进行了分类和梳理,发现明清时期云南的旅游是以实用性、功利性为主,但已出现休闲性旅游;当时的旅游者主体分布于社会阶层的两端,并对云南的社会文化产生了深远的影响。

电子商务课程改革之思考

本文就高职校目前电子商务课程体系存在的主要问题进行了简要分析和阐述,并结合笔者近几年对电子商务专业教学实践的研究经验,大胆提出了对电子商务专业课程体系进行改革的设想及实施方案。

浅谈森林旅游的开发

森林旅游是生态旅游的一个重要方面,本文指出,利用森林兴办旅游是提高森林利用效率、保护生态环境、实施可持续发展战略的一种重要形式,在此基础上,提出了森林旅游开发的一般模式和在开发中应注意的几方面问题。

民族村寨旅游开发实证研究——以昆明市小水井村为例

选择昆明市最大的苗族村寨——小水井苗族村为案例,分析了其发展旅游的资源优势和面临的问题,指出该村寨的旅游开发应定位在"实地旅游民族村"的模式上,这样,可以和现有的、较为成熟的模型化云南民族村进行互补定位,形成单一型民族村和多元化民族村对比,真实型和模型化共存互补的主题民族村格局。并从区域规划的角度,从村寨旅游开发模式、开发步骤、设施建设等方面,提出了系统性的构架及开发思路,包括村寨分区建设的构想、旅游接待设施硬件建设方案,以及健全组织机构、完善村规民约、社区参与等一系列系统化软件工程。

谈新就业形势下的职业院校电子商务专业建设

本文根据目前我国电子商务人才面临的一方面市场需要量大,而另一方面每年电子商务专业毕业生就业率仅为20％的尴尬局面,从如何准确定位、合理开发以及注重实践等三个方面分析了当今职业院校电子商务专业应如何加强电子商务专业建设,从而切实提高职业院校电子商务专业的办学效率。

利用反射荧光显微镜判定文件上的朱墨先后顺序

本文根据实验结果,得出使用反射荧光显微镜（用BV激光法）,可以正确判定书写材料上朱墨先后顺序,而且对检材没有任何损坏的结论。

当前文件检验的热点问题

本文简要回顾了文件检验学的发展历程,着重总结了当今文件检验的热点问题,包括:笔迹的自动化检验,文件的制成时间,可疑文件的无损检验,可疑文件的综合检验、可疑文件的定量检验、计算机技术在文件检验中的应用以及今后的发展趋势,文件检验工作中存在的问题进行了阐述,并针对存在的问题提出了解决方案。

应用型本科旅游管理专业建设思路

文章在对旅游教育中旅游管理专业现存的一些问题进行分析后，针对这些问题提出了实践型旅游管理专业建设的一些新思路：重新定位培养目标，调整专业课程，改变专业课的教学方式和考试方式，调整实习安排，建立固定的实习基地，完善专业教师知识结构。

和谐乡村生态旅游社区构建初探——以丽江拉市乡为例

和谐社区被视为旅游业可持续发展的重要内容和环节，但由于社区参与在实施过程中受到社区经济发展水平、体制、政策、居民价值观念等诸多因素的影响，制约了社区参与的程度和效果。本文从这一角度出发。提出创建和谐乡村生态旅游社区的思路，旨在为我国社区参与的有效实施和社区旅游的可持续发展提供理论参考。

新旧版第五套人民币防伪特征的比较研究

中国人民银行于1999年10月1日陆续开始发行1999年版第五套人民币。2005年8月31日一次性发行2005年版第五套人民币100元、50元、20元、10元、5元纸币和1角硬币。1999与2005年版人民币防伪特征的主要区别主要表现在纸张、油墨、制版和印刷方法4个方面。

社会主义新农村视角下的云南乡村旅游开发

近年来,云南省乡村旅游蓬勃开展,大力发展乡村旅游,是建设旅游支柱产业的需要,也是社会主义新农村建设的重要途径之一,但云南省的乡村旅游也存在缺乏总体规划和立法,行业管理、村级管理薄弱,利益分配不公等问题。结合社会主义新农村建设的五个方面工作任务,本文指出,应实施乡村旅游的专项规划和进行政策性扶持、建立健全利益分配机制,实施培训、引导、示范三大工程,实施乡村旅游生态保护系列项目,各级政府应推动和实现乡村旅游的科学管理、民主管理。