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歪打误着
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作者 马绪友 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2013年第1期45-46,共2页
结果虽然正确,但分析过程是不对的,这样的歪打误着在实际的解题中时会出现。本文以两实例来分析求解过程中为何“打歪”,并以此来揭示出物理规律的本质。
关键词 电阻 电阻率 平均速率 方均根速率
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例析REC感应电流电路的动态平衡问题
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作者 马绪友 《中学物理》 2013年第2期28-29,共2页
感应电流电路的动态平衡问题是电磁感应中的一类重要题型,而这类题型中又以纯电阻、电源和电容在此电路中的动态分析为主.通过这一类问题的分析求解,既可以深化学生对电磁感应规律的理解与应用,逐步形成知识体系的同时,又能灵活运... 感应电流电路的动态平衡问题是电磁感应中的一类重要题型,而这类题型中又以纯电阻、电源和电容在此电路中的动态分析为主.通过这一类问题的分析求解,既可以深化学生对电磁感应规律的理解与应用,逐步形成知识体系的同时,又能灵活运用动力学、电学、能量等知识,进而提高学生的综合分析与解题能力. 展开更多
关键词 动态平衡问题 感应电流 电路 例析 电磁感应 知识体系 解题能力 动力学
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求解碰撞次数的突破口
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作者 马绪友 《物理通报》 2013年第2期126-127,共2页
碰撞是发生在运动过程中的一个特殊现象,而碰撞问题却是物理教学中经常遇见的题型,其中又以多次碰撞问题涉及的知识点多、过程复杂成为教学中的难点.要突破这个难点,我们可以从物体碰撞前后运动的位移、路程或时间等关系中寻找解题... 碰撞是发生在运动过程中的一个特殊现象,而碰撞问题却是物理教学中经常遇见的题型,其中又以多次碰撞问题涉及的知识点多、过程复杂成为教学中的难点.要突破这个难点,我们可以从物体碰撞前后运动的位移、路程或时间等关系中寻找解题的突破口. 展开更多
关键词 碰撞问题 破口 求解 运动过程 物理教学 知识点 物体
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