高校校园网络文化在校园文化建设中的重要作用

大学校园网络文化对高校师生的学习方式、生活方式、交往方式产生了巨大的冲击,校园网络文化越来越受人们的关注,校园网络文化对传统校园文化提出了前所未有的挑战。校园传统文化在与网络文化的冲突、对抗中根据自身的需要吸收、融合网络文化的优秀成分,从而形成网络时代的新的校园文化格局。弄清楚校园网络文化在校园文化建设中的重要作用,对于如何建设健康的校园文化就显得十分必要。论文从六个方面论述校园网络文化在校园文化建设中的重要作用,希望为建设健康校园文化提供一些帮助。

现代教育技术运用的新思考

现代教育技术在各级各类教育中的运用得到了很好的发展,为教育改革提供了前所未有的机遇。但是发展中也并存着种种问题,主要是教育观念还存在偏差,对现代教育理论认识不够;把复杂的创造性的过程变成单一的制作过程;教师表现出一定的惰性和不适应性;唯技术至上,为用而用;高投资未有高效益。解决这些问题的策略有:进一步更新观念,加强现代教育技术理论的学习;懂得教育中新技术应用是逐渐积累的过程,而非简单的以新换旧;深入研究学习过程中的认知规律;用现代教学媒体构建理想的教学环境;从重技术的学习到加强师生信息素养的培养;学会信息化教学设计和构建新型教学模式。

农村教育信息化发展策略探析

20世纪90年代，国际教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势，国内学者称之为教育信息化。其含义是在教育和教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源，培养适应信息社会需求的创新人才，推进教育现代化的进程。特点是在教学过程中广泛应用以计算机多媒体和网络通讯为基础的现代化信息技术。

基于蚁群算法的有线接入网络集中器拓朴设计

提出了一种基于蚁群算法的有线接入网络中集中器的拓朴设计.通过蚁群算法选择比较合理的集中器设置方案,即使蚂蚁的一次游程形成一棵生成树(即一个规划方案),重复执行这些过程,当达到一定循环次数时得到较优的连接方案.实验结果表明该算法可以得到较满意的连接,使连接距离接近最短,降低成本,优化集中器的拓朴结构.

地方院校教育技术学本科教育的问题与对策

地方院校教育技术学本科专业已发展到了一定的规模,但发展中碰到了专业知晓度低,学生对本专业的不了解和专业定位不明确等问题.因此,应从加强宣传,进一步明确专业定位,大力提升师资水平和突出专业特色等七方面探索解决问题的策略.

基于Moodle的混合式教学模式研究

在介绍混合式教学理念以及教学平台共享软件Moodle在网络教学领域的优势、特点与功能的基础上,以基于Moodle的混合式教学模式为研究对象,探讨了基于Moodle教学平台实施混合式教学的基本过程和注意事项.

云南高原水资源可持续利用存在的问题及对策

云南高原特殊的地形环境和气候条件,使云南高原水资源时空分布极不均匀。近年来西南地区持续干旱,加剧了云南高原资源型缺水,凸显了云南高原水利基础设施薄弱,水资源利用率偏低,供水损失严重,水质趋差,生态恶化等问题。要实现云南高原水资源可持续利用需要不断研发适合云南高原的供水、节水、治污的水利技术,需要政府部门优化水资源配置,加大资金投入,注重水资源开发、利用和保护的立法和监控,需要每一个公民提高节水意识和生态观念。

基于蚁群算法的有线接入网的拓朴设计

蚁群算法是对自然界蚂蚁的寻径方式进行模拟而得出的一种仿生算法,但在大规模求解过程中,在时间上的花费是很大的.本文则针对这一现实,提出了用领域分区法把大规模网络系统划分为若干个子系统,再对每个子系统用蚁群算法中的蚁周系统来求解子系统中每点到子系统中心结点的最佳路径,最后再用蚁周系统求解每个子系统中心结点间的最佳路径,从而得到整个系统路由的方法.

高校推动混合式学习策略研究

网络资源是现今大学面临竞争时的策略性资源,而如何将网络资源整合到传统校园课堂教学中实施混合式教与学,融网络资源于教学活动中,是从根本上提高大学竞争力的核心所在。文献中关于e-Learning的研究多偏向于网络教学效益与影响因素的分析探讨,缺乏政策面上的研究。本文从行政管理的角度出发,探讨高校混合式学习的推动策略,为高校信息化建设和教学改革提供参考。

民国时期云南高原水利开发与生态环境变迁

民国时期云南高原的生态环境继续遭到破坏,水旱灾害十分严重,对水利开发有着迫切的要求。通过调整水利机构,颁布和修订水利政策,拓宽水利筹资渠道,应用近代先进水利技术,云南高原在水力发电、机械排灌、较大水库、河渠疏浚、自来水供应等方面有较大进步。水利开发不仅改变了自身的状态和功能,提高了人们的生产生活质量,而且缓解了云南高原水土流失、山体滑坡等生态灾难。但是,水利开发又直接或间接地引起生态环境的退化。只有在生态文明理念指导下的水利开发才能真正遏制生态环境恶化的趋势。

基于邻域分区蚁群算法的QoS单播路由算法

蚁群算法是对自然界蚂蚁的寻径方式进行模拟而得出的一种仿生算法,但在大规模求解过程中,在时间上的花费是很大的.论文则针对这一现实,提出了用邻域分区法把大规模网络系统划分为若干个子系统,再对每个子系统用蚁群算法中的蚁周系统来求解子系统中每点到子系统中心结点的最佳路径,最后再用蚁周系统求解每个子系统中心结点间的最佳路径,从而得到整个系统路由的方法.

高师院校为乡村文化振兴赋能增效

乡村文化能为乡村振兴提供精神动力和文化支撑,在乡村振兴中具有重要的地位和作用。大多数高师院校既有师范底色,又有地方性和应用型特点,能较好地参与、引领和推动乡村文化振兴。但高师院校在助力乡村文化振兴中普遍存在能力不足、针对性不强、合作不够、效果不佳等问题,需要不断完善政府主导、高校支持、乡村参与、社会协同机制,探索人才培养和教育服务、文化研究和传承创新、文化传播和融合发展的有效路径。曲靖师范学院近年实施了多样化、有针对性的乡村文化振兴措施,取得了乡村教师和运营人才培养培训、农业科技革新和应用、乡村文化服务和传承等显著成效,为高师院校助力乡村文化振兴提供了有价值的参考。