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浅谈劳技教育中学生创新能力的培养 被引量:1
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作者 马维延 《辽宁教育研究》 北大核心 2000年第11期73-74,共2页
关键词 劳技教育 创新能力 小学 教学手段 学习兴趣
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立足校本培训提高教师整体素质 被引量:1
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作者 丛莲芳 马维延 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第10期56-57,共2页
校本培训是提高教师整体水平的有效方法和途径 ,我校近年来在校本培训方面取得了一定的经验。学校着眼未来 ,以新理念为支撑 ,以校本培训为平台 ,以提高教师教育、教学的能力和水平为重点 ,以现代信息技术培训为突破口 ,以强化科研能力... 校本培训是提高教师整体水平的有效方法和途径 ,我校近年来在校本培训方面取得了一定的经验。学校着眼未来 ,以新理念为支撑 ,以校本培训为平台 ,以提高教师教育、教学的能力和水平为重点 ,以现代信息技术培训为突破口 ,以强化科研能力和过程培训为亮点 ,全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体 ,初步形成了教师校本培训的特色。 展开更多
关键词 校本培训 信息技术培训 科研能力 教师培训 培训目标 沈阳市沈河区 文艺二校
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重德强师创建一流的育人队伍
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作者 丛莲芳 马维延 曲辉 《辽宁教育》 2001年第9期13-15,共3页
世纪之交,中共中央国务院办公厅颁布了<关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见>,确定了深化教育改革,全面推进素质教育的战略任务,对中小学德育工作提出了新的要求.
关键词 中小学德育工作 育人 队伍 教育改革 素质教育 战略任务 新形势 办公厅 颁布 要求
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