浅析情感在英语教学中的运用

越来越多的研究表明学生的学习效果不仅与智力因素有关,而且与他们的非智力因素相关。尤其是高职阶段的学生自我意识较强,他们的情感态度会影响学生的学习过程和学习效果。本文从情感因素出发,探究了情感在影响教学效果的作用,以期达到英语教学不断改革创新,更好地实施教学方法的改革的目的。

加强企业文化建设 促进企业健康发展

企业文化建设作为企业生存发展的重要理论和实践问题已被越来越多的企业所重视。企业文化建设是一项系统工程,是决定企业发展的关键因素。在新的形势下,我们必须创新企业文化,不断提升企业核心竞争力。创造文化基础和氛围,这对提升企业的核心竞争力,扩大企业的发展空间,增强企业的竞争实力十分重要。

浅谈创新型英语教师应具备的素质

为了加快高职高专英语教学改革速度、提高英语教育质量,英语教师专业素质的提高迫在眉睫。本文提出了做为创新型专业英语教师自身应具备的素质并提出了若干建议。

用“心”做好高校辅导员工作

现在高校中的大学生正处于成长期,呈现出鲜明的个性特征,如何发挥辅导员的积极作用,有效推动大学生的教育管理工作,是能否做好高校学生工作的关键。

浅谈有中国特色政治经济词汇的翻译

在不断进步和发展的过程中,我国的语言文化中涌现出大量具有中国特色的政治经济词汇,随着中外交流和沟通的不断加深,这些具有中国特有国情和文化底蕴的产物,对于外国人来说,理解起来有一定的困难。因此,对于政治经济词汇的翻译是否正确直接影响到外国人对我国社会政治经济方面的进步及其相关政策的理解程度。

浅谈文化差异对习语翻译的影响

翻译涉及两种文化的交流。棘手问题在于如何处理具有文化色彩的表达方式。英汉习语承栽着不同的民族文化特色和文化信息,它们与文化传统紧密相连,不可分割,习语中的文化因素往往是翻译中的难点。因此了解习语的文化特征,掌握英汉习语的翻译策略,才是译出好的作品的关键。