期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
论初中英语阅读教学
1
作者
马群芬
《东西南北(教育)》
2019年第24期263-263,共1页
在英语阅读教学中要重视培养学生的核心素养;要创设问题情境,着力培养学生语言能力;要优化学生思维能力,培养学生思维品质;在阅读教学中延伸学生阅读视野,培养学生英美文化意识。阅读能有效提升学生综合素质,促使学生全面提升英语能力...
在英语阅读教学中要重视培养学生的核心素养;要创设问题情境,着力培养学生语言能力;要优化学生思维能力,培养学生思维品质;在阅读教学中延伸学生阅读视野,培养学生英美文化意识。阅读能有效提升学生综合素质,促使学生全面提升英语能力。初中英语教学活动中,阅读教学是一个非常重要的模块,学生通过阅读练习培养语感、提高理解能力、丰富词汇量等等,因此阅读教学的作用不可取代。
展开更多
关键词
初中英语
课堂教学
英语阅读
教学
下载PDF
职称材料
题名
论初中英语阅读教学
1
作者
马群芬
机构
贵州省威宁自治县牛棚中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第24期263-263,共1页
文摘
在英语阅读教学中要重视培养学生的核心素养;要创设问题情境,着力培养学生语言能力;要优化学生思维能力,培养学生思维品质;在阅读教学中延伸学生阅读视野,培养学生英美文化意识。阅读能有效提升学生综合素质,促使学生全面提升英语能力。初中英语教学活动中,阅读教学是一个非常重要的模块,学生通过阅读练习培养语感、提高理解能力、丰富词汇量等等,因此阅读教学的作用不可取代。
关键词
初中英语
课堂教学
英语阅读
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论初中英语阅读教学
马群芬
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部