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小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力
1
作者
马耀森
《爱人》
2023年第5期182-184,共3页
创造性思维能力是指在解决问题或创造新事物时,能够运用想象力、联想力、创造力等心理过程,产生新颖、有价值的思想或作品的能力。创造性思维能力是人类社会进步和发展的重要动力,也是21世纪教育的重要目标之一。从小学语文教学目标、...
创造性思维能力是指在解决问题或创造新事物时,能够运用想象力、联想力、创造力等心理过程,产生新颖、有价值的思想或作品的能力。创造性思维能力是人类社会进步和发展的重要动力,也是21世纪教育的重要目标之一。从小学语文教学目标、教学内容、教学对策三个方面,探讨了如何培养学生的创造性思维能力,包括启发式教学法;合作式教学法;情景式教学法。希望对小学语文教师和教育工作者有所启发和借鉴。
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关键词
小学
语文教学
创造性思维能力
教学对策
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题名
小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力
1
作者
马耀森
机构
甘肃省白银市靖远县刘川慈济小学
出处
《爱人》
2023年第5期182-184,共3页
文摘
创造性思维能力是指在解决问题或创造新事物时,能够运用想象力、联想力、创造力等心理过程,产生新颖、有价值的思想或作品的能力。创造性思维能力是人类社会进步和发展的重要动力,也是21世纪教育的重要目标之一。从小学语文教学目标、教学内容、教学对策三个方面,探讨了如何培养学生的创造性思维能力,包括启发式教学法;合作式教学法;情景式教学法。希望对小学语文教师和教育工作者有所启发和借鉴。
关键词
小学
语文教学
创造性思维能力
教学对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
小学语文教学中如何培养学生的创造性思维能力
马耀森
《爱人》
2023
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