王安石和苏轼改错了

今天是双休日，吃完早餐，贝贝又缠着爷爷讲故事了。 爷爷说：“好吧，今天就讲王安石和苏轼改诗的故事吧!”

学点唐诗好处多

贝贝打开电视机，荧屏上正在播放一次诗朗诵的比赛实况。一个小朋友用清脆响亮的童音朗诵着李白的《静夜思》，旁边还有钢琴配乐呢。爷爷也被吸引过来，一起观看电视。

小小读书郎的启示

晚饭后，贝贝吵着让爷爷讲一个故事，于是，爷爷讲起郭沫荇小时候的故事——郭沫若小时候很聪明，也很爱读书。从小，他的妈妈就教他背“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这样的诗句。他很快就能流利地背出来。哥哥从私塾回家，晚上点，在灯下费力地背《易经》。郭沫特躲在被窝儿里，随着哥哥背诵诗句，一会儿工夫，哥哥还没背出来，他却流利地背出来了。

看电视与学作文

贝贝和爷爷都是“电视迷”。不过，贝贝爱看少儿频道的节目，爷爷爱看“夕阳红”、“百家讲坛”、“健康之路”和电影频道的节目。

好作文诞生记

晚上，爷爷给贝贝讲了一个真实的故事—— 几十年前，一位老师在暑假前给全班同学留了一个作业：写一篇题为“一件难忘的事”的作文。开学时，同学们都按照老师的要求，把写好的作文交了上去。有的同学写帮网难户砍柴，有的同学写扶老大娘过桥，有的同学写把拾来的粪撒到田里……

作家刘绍棠的作文故事

爷爷给贝贝讲起一位作家的故事—— 刘绍棠是我国当代著名作家，他写过《青枝绿叶》《运河的桨声》等小说。

由“杨”和“扬”说开去

停!这句话里有错字!“白扬树”应该用木字旁的“杨”字。你看“松树”“柏树”“柳树”“榕树”……第一个字都是木字旁的。“杨”和“扬”都是形声字。在这里，用木字旁的“杨”字，显然是正确的。在汉字中，百分之八十都是形声字。形声字是由形旁和声旁组成的。形旁表示意义，声旁表示读音。我们多认识一些形声字，就可以少写错别字。

于谦两袖清风

于谦是我国明代著名的民族英雄。小时候，他就非常聪明伶俐。他熟读诗书，出口成章，学堂的老师同学都很喜欢他。

相马寻来癞蛤蟆

春秋时，有个相马的专家叫伯乐，他发现了不少千里马。他用积累了几十年的经验，写成了一部《相马经》，人们争相传阅。伯乐有个儿子，也想成为像他父亲那样的相马专家。但是，他很懒，想走捷径把他父亲的相马真经学到手。

齐威王一鸣惊人

战国时，齐国曾有位君主叫齐威王。他在位时，花天酒地，不理朝政。大臣们分成两派，一派唯唯诺诺，明哲保身。另一派能为国担忧，但也不敢劝谏齐威王，因为齐威王听不进不同意见，他一旦动怒，劝谏的大臣就会引来杀身之祸。

各展绝技的八位神仙

吕洞宾、李铁拐、蓝采和、韩湘子、张果老、汉钟离、曹国舅、何仙姑是传说中的八个仙人。他们一个个武艺高强，神通广大。

和爷爷一起逛书店

一天，风和日丽，清风拂面，爷爷对贝贝说：“今天天气好，我们去逛书店，好吗？”贝贝拍着手说：“好啊!”

学点唐诗好处多

贝贝打开电视机，电视中一个小朋友正在配乐朗诵李白的《静夜思》。正在看报的爷爷也被吸引过来观看。

小记者采访大人物

一次，爷爷在和贝贝闲谈时说：“上海某报纸已办了几十年了。它的编辑和记者都是15岁以下的孩子，超过15岁就得‘退休’。”

第一次投稿

一天下午，贝贝放学后，跑回家，推开房门就兴冲冲地对全家人说：“告诉大家一个好消息，我的文章登报啦!” 贝贝涨红了脸，笑得合不拢嘴。

在比较中学习写作

爷爷在辅导完贝贝写作文后，对贝贝说：“要想写好作文，平时你可以多读读其他同学的好作文。”

看书的学问

一次考试后，贝贝问爷爷：“爷爷，我们班的小强看了好多书，可是他的作文老是在60分上下。您不是说多看书可以提高作文水平吗，小强为什么是个例外呢？”

利用电脑学作文

贝贝是学校电脑兴趣小组的成员，会用电脑聊天、写作文、画画……就连爷爷都是他的学生呢。爷爷经常会向贝贝请教一些字的输入方法。一般晴况下，贝贝马上就能给爷爷答案。有时，爷爷的电子邮件发出去却被退回了，爷爷也会向“小老师”请教原因。

积累写作素材

爷爷对贝贝说：“要写好文章，就得有材料，我们把材料叫‘素材’。打个比方说，素材就是米，作文就是饭。有了米，才能做出香喷喷的白米饭来。如果没米下锅，手艺再好的妇人，也是无法做出饭来的，这就叫‘巧妇难为无米之炊’。”

上街学语文

今天是星期天。一早起来，彩霞满天。一轮红日，冉冉升起。吃完早餐，爷爷说：“今天咱俩去逛街，好吗？”贝贝说：“好的，好的，我好久没逛街了，想去买本书呢。”爷爷说：“上街还能学语文呢!”