期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高一新生入学后班主任班级管理细节探究
1
作者
张波
马肖斌
《中学生作文指导》
2020年第36期0220-0220,共1页
班级的主体是学生,如何让一个班集体健康而良好运转,班主任科学管理至重要。高一是初中与高中的过渡阶段,如何让高一新生快速适应高中学习生活需要班主任的引导,最直接有效的办法就是建立一套精细科学的管理措施。
关键词
高中学生
班主任管理
班级管理
下载PDF
职称材料
题名
高一新生入学后班主任班级管理细节探究
1
作者
张波
马肖斌
机构
个旧市第一高级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第36期0220-0220,共1页
文摘
班级的主体是学生,如何让一个班集体健康而良好运转,班主任科学管理至重要。高一是初中与高中的过渡阶段,如何让高一新生快速适应高中学习生活需要班主任的引导,最直接有效的办法就是建立一套精细科学的管理措施。
关键词
高中学生
班主任管理
班级管理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高一新生入学后班主任班级管理细节探究
张波
马肖斌
《中学生作文指导》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部