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试论小学体育的游戏设计及应用
被引量:
1
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作者
马艳冲
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期158-158,共1页
在体育教学中,教师应当充分了解学生群体的喜好需求,才能确保体育教学能真正对学生成长起到正面积极的引导作用。游戏是小学阶段学生最为喜爱的要素之一,教师需要将其合理地融入体育教学,在帮助学生强健体魄的同时,确保学生有积极的心态。
关键词
小学体育教学
游戏设计
应用
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职称材料
题名
试论小学体育的游戏设计及应用
被引量:
1
1
作者
马艳冲
机构
吉林省榆树市土桥镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第4期158-158,共1页
文摘
在体育教学中,教师应当充分了解学生群体的喜好需求,才能确保体育教学能真正对学生成长起到正面积极的引导作用。游戏是小学阶段学生最为喜爱的要素之一,教师需要将其合理地融入体育教学,在帮助学生强健体魄的同时,确保学生有积极的心态。
关键词
小学体育教学
游戏设计
应用
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
试论小学体育的游戏设计及应用
马艳冲
《中国校外教育(中旬)》
2017
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