护理干预对预防神经内科留置导尿患者漏尿的效果评价

目的探讨护理干预对预防神经内科留置导尿患者漏尿的意义,为临床护理提供参考。方法随机选取该院神经内科收治的进行留置导尿的104例患者作为研究对象,其中对照组523例采用常规护理,观察组52例采用序贯选用导尿管护理,回顾性分析两组患者的漏尿情况。结果观察组1个月漏尿率为3.85%;2个月漏尿率为7.69%,3个月漏尿率为13.46%,对照组1个月漏尿率为7.69%;2个月漏尿率为11.54%,3个月漏尿率为21.15%,经统计学软件分析,两组漏尿率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论序贯选用导尿管能够有效改善神经内科留置导尿的漏尿情况,是较为理想的护理措施之一。

多发性硬化患者的护理对策探析

目的探讨分析多发性硬化患者的护理对策,总结护理要点,为今后多发性硬化患者的护理提供理论依据。方法选取我院2010年6月至2012年12月间收入的50例多发性硬化患者作为研究对象,对患者的临床资料和护理方式进行回顾性分析。结果针对患者的病情,制定适宜的基础护理、心理护理、康复训练、饮食护理等对症护理措施可以有效缓解患者的病情,加快患者的恢复速度,预防各类并发症的发生。结论适宜的个体化、个性化护理服务可以稳定多发性硬化患者的病情,加快患者的恢复速度,减少复发次数,延缓病情进展,预防各类并发症的发生,保障了患者的生命安全,显著提高了患者的生活质量。值得在临床工作中推广、应用。

120例急性脑梗死患者早期康复训练体会

急性脑梗死是常见多发性疾病。其临床致残、致死率高。根据临床实践证明，对急性脑梗死患者给予及时有效的康复护理，对提高患者的临床治疗效果，改善预后具有重要的作用。通过收集及汇总对我院神经内科2012年1～12月收治的120例急性脑梗死患者分别进行常规护理与早期康复干预训练，通过观察后者得到了满意的效果。报道如下。

大肠杆菌病的噬菌体治疗进展

近年来,由于抗生素的滥用,致使耐药菌株越来越多,新的抗生素的研制又存在周期长、花费高、使用后细菌很快产生耐药性等问题,严重限制了抗生素在细菌病治疗中的应用。噬菌体作为天然抗菌剂,可抵制细菌感染,无论是裂解来自人类、动物体中的细菌,抑或消除食品及公共环境领域的污染,噬菌体均扮演着重要的角色。本研究以大肠杆菌感染的噬菌体治疗为例,介绍噬菌体临床治疗方面的研究进展。

神经内科诊治耳鸣的思路

目的观察于神经内科就诊的患者的耳鸣病因,总结并且探讨诊断的思路。方法收集我院神经内科的门诊以及病房所接诊耳鸣的100例患者的病历资料,并且进行归纳,总结和探讨。结果在所有100例耳鸣的患者中,有54例患者仍然存在着睡眠障碍和心理障碍等问题,并且没有检查出明显的器质性损伤的问题。其余46例患者存在着耳部疾病或者非耳部的疾病。结论耳鸣患者的病因较为复杂,于神经内科就诊的耳鸣患者通常伴有心理,睡眠障碍等疾病。然而耳部的病变,耳朵的周围性及全身性的疾病也可能是患者耳鸣的原因。我们在接诊耳鸣的患者时候,更加需开阔的思路,最大限度的减少误诊率。

脑梗死患者的家庭护理

脑梗死又称缺血性脑卒中,是指局部脑组织由于缺血而发生坏死所致的脑软化,在脑血管病中最常见。家庭护理对患者的生活质量和疾病预后有着非常重要的作用,主要包括合理饮食、康复训练和心理护理。

儿童良性部分性癫痫21例24小时电脑监测分析

良性部分性癫痫是小儿时期常见的一类癫痫，只出现于一个特定的时间，无精神智力缺损，不是由于限局性疾病所致。其中儿童期良性中央——颞区棘波灶性癫痫已正式列为原发性部分性癫痫中的一种独立类型。脑电多为一侧中央区域局限性癫痫样放电，临床认为青春期后不再复发，是一种良性癫痫。本研究就我院2001年3月-2007年5月间所监测的21例报道如下。

阅读教学浅议

小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。这样,不能从实质上提高学生的阅读能力,学生的词汇、说话、朗读、概括、思维能力都得不到真正的提高。那么,怎样培养小学生的阅读能力呢?下面谈谈我的几点浅见。读课文要理解其中的词语和句子,才能更好地了解文章的主要内容和基本思想;要会自觉地使用学过的词语和组织出所需要的句子,才能更好地准确地表达出真情实感。掌握一定的词语知识和句子知识,是发展阅读和写作的重要基础。

谈课堂教学中学生的自主发展

课堂改革给课堂教学创造了良好的发展空间，由于新教材具备拓展性。“新课标”具有“弹性”，所以，课堂教学就产生了新的活力，为“教”与“学”的互动发展搭建了平等的操作平台，为“自主发展”创造了英雄用武之地，因此，新课标、新教材，使我们产生了新理念、新模式，全新的发展观，创造了丰富的效益。

洁净室空调机组变频节能改造实例分析

结合某医药材料企业洁净室空调机组变频节能改造实例,介绍了空调机组变频节能改造理论计算、方案设计数据计算分析、改造完成后空调系统的再调试、运行数据实测、改造总体节能效果等。在保证洁净房间换气次数基本不变的前提下,实现了空调机组的变频节能。

携手合作家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路

幼儿园的教育工作是国家教学体系的重要组成部分,身为新时期教育工作者,幼儿教师们应该把幼儿园教学工作和家庭生活联系在一起,并采取积极开展与家庭共育的方法,以帮助孩子们得到更加全面的教学体验。文章简要剖析了当前幼儿园家庭共育存在的问题,并根据笔者实际教学工作经历,指出了幼儿园家庭共同的有效实施对策。

幼儿园传统节日活动开展策略分析

幼儿园是孩子学习与成长的起点,此时的教育工作对幼儿终身发展具有深远影响。在教育生态视域下,将幼儿园教育与传统节日进行有机结合,能够有效地激发幼儿情感的发展,与此同时,使中国传统文化得到有效延续。

阵发性睡眠性血红蛋白尿所致癫痫样发作1例

1病例 患者男性，63岁。自1995年开始无明显诱因出现头晕，乏力并有酱油色尿，病初入院经系统检查确诊为阵发性睡眠性血红蛋白尿，院内经应用激素及输注洗涤红细胞及感染治疗后好转出院。院外呈间断发作并多次住院。2004年3月28日因饮食不当出现恶心，呕吐物为胃内容物，非喷射状：伴发热，自测体温波动于38．5～39．5℃之间；感头晕、乏力，无皮疹，无骨关节痛，尿色仍为酱油色就诊入院。查体：T40．5℃、P100次／min；急性热病容，

135例老年糖尿病低血糖反应的原因分析和预防措施

糖尿病是一种全身慢性代谢性疾病，老年糖尿病患者易发生低血糖，但由于临床症状不典型，常易误诊而不能得到及时抢救，造成严重后果。我院自1991年以来共收住老年糖尿病患者1042例，其中135例(占13％)发生低血糖反应，本文进行原因分析，提出预防措施。

急性脑血管病合并肺部感染的临床特点及护理体会

2006年10月～2007年7月我院神经内科收治的137例急性脑血管病患者，大都发病突然，病情危重，死亡率高，在进行积极有效治疗和全方位护理过程中，我们总结了针对性护理工作体会，现报告如下。

人口普查 新中国发展的缩影

2021年5月11日,第七次全国人口普查主要数据公布,人口数据被举国关注,结婚、生子、买房的答案藏在人口普查里,一系列话题瞬间引起热议,“男生比女生多3490万,男同胞们,压力大吗?”“农村老龄化加剧,谁给养老?谁来种地”“未来房价趋势如何”“开放二胎政策落实效果怎样”,这次“家底”的公布引起全民空前的关注。“结,还是不结?生,还是不生?”这份大国“点名册”给许多人吃了一颗定心丸。

幼儿园大班幼小衔接教学中的策略

幼儿园大班是孩子从幼儿园到小学阶段的中间过渡时期 , 建立良好的幼儿园大班教学模式尤为重要。目前幼儿园大班的教学存在片面化和过度形式化的问题。本文为幼儿园大班幼小衔接教学中的策略探究,包括四部分:第一部分是关于幼儿园与小学的连接理念和断层分析;第二部分是幼儿园大班孩子在幼小衔接中容易出现的几类问题;第三部分针对在幼儿园大班中出现的问题提出相应的解决方法;第四部分对全文进行总结。