对初中化学作业布置的思考

化学作业是化学教学的重要环节之一,做好化学作业,对有效地巩固和深化化学知识,提高学生分析问题、解决问题的能力,作用是十分显著的.可是,不少初中化学教师在布置作业的过程中,常常不自觉地步人"题海"的误区,其结果不仅空耗了学生大量的宝贵时间,而且导致学生望题生厌,对化学学科失去了学习的兴趣,这与社会的要求、家长的期望极不一致.因此,如何科学有效地布置作业,将作业由枯燥无味变为生动有趣。

化学教学中培养学生的问题意识

问题意识主要是指人们在学习认知的过程中,由于遇到一些比较难解决的理论问题或者是实际问题,从而产生的疑问、困惑的心理状况.这种心理状况有助于促使人们积极地思考、探索,最终提出解决问题有效答案.下面就初中化学教学中培养学生的问题意识提出自己的看法.一、营造活跃的课堂氛围,使学生积极提问初中生的精力比较旺盛,对周围的事物有着强烈的好奇心和求知欲。