清末经济特科和近代经济教育

选拔官吏的科举制度到清末已具完备并趋没落。虽然科考定时定式,但也因种种原因和动议设置一些考试科目,如经济特科。“经济”一词最早见于公元四世纪,唐代出现了“经济学”这个名词,但含义有别于近代“经济”一词,直到清末,在教育领域中使用的“经济”仍仅包含“经邦济世”、

论清末教育立法和对法政教育的规范动员

论清末教育立法和对法政教育的规范动员王立中，马芳城清末是我国近代法律和法政教育草创的时期．自１８’４０年第一次鸦片战争后，中国进入半殖民地半封建社会，由于民族危机的加深，民族资本主义的发展，以及口岸开放以后西方文化的影响，产生了洋务运动、维新变法和资...

对兰州市七个电大教学班后进生有关情况的调查分析

数学作为一门基础课,在电大理工、经济类专业中每年均有开设,数学教学质量的提高,直接影响着这两类专业有关课的基础和总学分,乃至毕业率。要提高理工、经济类学生的教学质量,大面积地提高数学成绩是重要环节。但是由于电大学生招生来源、入学基础、学习条件、职业、教材、辅导手段诸因素的影响,数学后进生(即不及格生)每年都占一定比例。

学分制在我国政法教育中实施的历史回顾与改革意见

学分制(The Crodie system)在《国际高等教育百科全书》中所作的解释是:“是衡量某一教学过程(通常为一门课程)对完成学位要求所作贡献的一种管理办法。”通常的做法是,要求按专业培养目标把课程分为必修和选修两大类,将每门课程所需要的时间,按一定的标准折算为学分,并规定了取得该专业毕业资格所应修满的总学分数,

美中法学教育评估的比较与分析

本文从作为高等教育一个科类的法学教育评估入手从评估历史、目标、组织、程序四个主要的评估方面对美国、中国的法学教育进行了较详细的比较分析，企图找到中国法学教育走向国际化的共同点和切入口，分析和结论对于建立我国的法学教育评估体系有参考意义。

近代中国的比较法学教育

从19世纪末到20世纪30—40年,比较法学教育作为法学教育的一门新学科在中国的出现,是近代中西方法学在教育领域兼容实施的产物.也是中国人博稽中外,以中西方文化丰富法学、开拓法律文化领域的大胆尝试。它的产生既与反动统治者对待教育的保守落后态度有关,更和帝国主义进行文化侵略,精神渗透、侵夺我国司法主权的历史联系在一起。

学习中国特色社会主义工会理论的几点浅见

中国特色社会主义工会理论是中国工会成立80多年、改革开放30年、特别是近些年来。工会工作实践和理论创新成果的科学概括和总结；是马克思主义工运理论与中国工人运动具体实际相结合的产物；是中国特色社会主义理论在工会工作领域的运用和体现。认真贯彻党的十七大精神，学习和研究中国特色社会主义工会理论。对于我国工会坚持正确的政治方向．更好地体现时代要求，组织和发动全国亿万职工．为完成全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗具有根本性的指导意义。

劳动的价值

因为有了“劳动节”,每逢五月,人们总要提起“劳动”的话题。今年,许多人对这个烂熟于心的词,可能有了更深刻的理解。伴随“金融海啸”的影响,经济衰退吞噬了大量的就业机会,劳动作为人们创造自我内外在存在的活动,其固有价值的珍贵性，终于被越来越多的人所珍惜。提供更多的岗位，成为各级政府、各个企业的重任；找到一份工作，成为许多人梦寐以求的目标。劳动，充分显示出其作为人类生存所必需的价值。

认真学习贯彻党的十七大精神努力开创中国特色社会主义工会工作新局面

党的十七大是在我国改革开放不断深入、现代化建设不断发展、中国特色社会主义事业不断进步条件下召开的一次十分重要的会议。会议的胜利召开，标志着我们党的历史掀开了新的篇章，中国特色社会主义事业踏上了新的征程，中华民族的伟大复兴进入了新的阶段。