不同年龄组儿童间歇性外斜视手术矫正效果分析

目的:探讨不同年龄组间歇性外斜视儿童的术后效果及预后。方法:对52例不同年龄间歇性外斜视患儿进行手术治疗,分析各年龄组术后1周及1年正位率有无差异。结果:各年龄组术后1周及1年正位率无显著差异,P>0.05,但年长组正位率有下降趋势。结论:儿童间歇性外斜视的手术效果关键在于良好的手术时机及全面的手术设计。

视神经胶质瘤误诊为弱视一例

患儿女4岁2个月前发现患儿有眼视力下降，加重1个月而就诊。在外院诊断为弱视，给予验光配镜及弱视训练。因患儿视力无提高，1周前就诊于我院眼科，诊断为双眼原发性视神经萎缩，知觉缺陷性眼球震颤，右眼知觉性外斜视。建议行头部核磁检查，结果提示为鞍上占位病变，于2007年4月23日收入脑外科。

浅谈班主任工作

班主任是学校全面负责班级教导工作的教师,是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生全身心健康发展的引路人。班主任在学校教育中起着至关重要的作用。现就自身的工作实际,谈几点体会。