期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
微亦足道——浅谈微课程在小学语文教学中的应用
被引量:
1
1
作者
马苏雷
《小学时代》
2020年第9期45-46,共2页
本文从语文学的角度出发,立足于新课程标准和语文教材,将“微课程”与之相结合,利用微课程的优势帮助学生学习,解决语文教学中的不足,实现微课程对课堂教学的有效“翻转”,提高课堂教学的质量和效率。
关键词
微课程
语文教材
课堂教学
小学语文教学中
语文学
新课程标准
质量和效率
下载PDF
职称材料
题名
微亦足道——浅谈微课程在小学语文教学中的应用
被引量:
1
1
作者
马苏雷
机构
浙江省温州市经开区沙城镇第一小学
出处
《小学时代》
2020年第9期45-46,共2页
文摘
本文从语文学的角度出发,立足于新课程标准和语文教材,将“微课程”与之相结合,利用微课程的优势帮助学生学习,解决语文教学中的不足,实现微课程对课堂教学的有效“翻转”,提高课堂教学的质量和效率。
关键词
微课程
语文教材
课堂教学
小学语文教学中
语文学
新课程标准
质量和效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
微亦足道——浅谈微课程在小学语文教学中的应用
马苏雷
《小学时代》
2020
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部