高师音乐教育改革之我见——以全国普通高校音乐学(教师教育)专业本科学生基本功大赛为视角

在我国,高师音乐专业培养的人才质量直接决定着音乐教育的水平。本文以全国普通高校音乐学(教师教育)专业本科学生基本功大赛为视角,着力从提高高师音乐教育质量入手,深度剖析高师音乐教育的现状,针对当前高师音乐教育存在的问题,提出了系列具有创新性的改革设想。