探析信息技术在小学语文识字写字教学改革中的作用

语文课程在学生整个学习过程的地位众所周知,识字作为学生入门性学习,应当得到家长及教师的高度重视。进入21世纪,计算机网络的广泛应用从一定程度上方便了人们的生活、学习。新课程改革也要求各学科之间的交流整合,本文就信息技术对小学语文识字写字教学的作用展开讨论,探究了小学语文在现在的识字教学中存在的问题,以及从信息技术方面提出的解决措施,奠定了识字教学在小学语文不可替代位置的同时,推动了识字教学高质量的发展。

开进语文天地——构建小学语文活动课堂的几点思考

小学语文活动课堂这一新的课堂形式，对于学生素质的全面发展以及能力的培养有着重要的意义。本文主要对构建小学语文课堂的方法进行了探究，从选择活动的特点到教学的实施方法等内容提出了几点建议，希望能够提升语文课堂教学的效果。