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年份
2023
2
2022
1
学科
建筑科学
1
社会学
1
文化科学
1
主题
德育
1
德育策略
1
照明
1
照明设计
1
树人
1
数学
1
小学德育
1
小学数学
1
立德
1
立德树人
1
课堂
1
课堂改革
1
建筑照明
1
BIM技术
1
期刊
大众文摘
1
精品生活
1
光源与照明
1
机构
甘肃第六建设集团股份有限公司
1
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立德树人背景下小学德育策略探究
1
作者
马虎斌
《精品生活》
2023年第2期0049-0051,共3页
德育教育是各阶段教学中不可或缺的重要教育内容,对于学生思想观念的形成、道德水平的提升具有至关重要的意义和价值。在立德树人背景下,小学应当充分把握教学阶段的特殊性,充分关注对学生道德成长的有效引导,为学生的长远进步奠定坚实...
德育教育是各阶段教学中不可或缺的重要教育内容,对于学生思想观念的形成、道德水平的提升具有至关重要的意义和价值。在立德树人背景下,小学应当充分把握教学阶段的特殊性,充分关注对学生道德成长的有效引导,为学生的长远进步奠定坚实的基础。本文立足于立德树人背景,充分结合时代发展现状,探究小学教师开展德育教育活动中可采用的有效策略与方法,以期推进德育教育质量的提升,让德育教育充分发挥作用。
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关键词
立德树人
小学
德育策略
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职称材料
BIM技术在建筑照明领域的应用
2
作者
马虎斌
《光源与照明》
2023年第5期49-51,共3页
文章对BIM技术在建筑照明领域的应用进行探讨。BIM技术在建筑照明领域的实践应用具备较大的现实意义,工程单位、技术部门需要分析现阶段建筑照明施工管理的实际需求,评估其中的各项影响因素、影响指标,在施工管理过程中综合把控前期项...
文章对BIM技术在建筑照明领域的应用进行探讨。BIM技术在建筑照明领域的实践应用具备较大的现实意义,工程单位、技术部门需要分析现阶段建筑照明施工管理的实际需求,评估其中的各项影响因素、影响指标,在施工管理过程中综合把控前期项目设计、项目规划和后续施工管理,做到对照明施工管理成本、工期、质量和安全的高效、体系化控制。
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关键词
BIM技术
建筑照明
照明设计
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职称材料
双减政策下以核心问题引领小学数学课堂改革的策略与研究
3
作者
马虎斌
《大众文摘》
2022年第21期84-86,共3页
当前,国家推行双减政策,这一政策主要是减少小学生的作业总量,压缩小学生的作业时长,希望让小学生课业负担繁重这一问题得到有效解决。随着双减政策的出台,小学教师也要积极探索促进课堂提质增效的方法,帮助学生减轻课业负担。双减政策...
当前,国家推行双减政策,这一政策主要是减少小学生的作业总量,压缩小学生的作业时长,希望让小学生课业负担繁重这一问题得到有效解决。随着双减政策的出台,小学教师也要积极探索促进课堂提质增效的方法,帮助学生减轻课业负担。双减政策是时代发展的需求,双减的核心是提质增效。因此,在小学数学课堂这,教师要深入领会双减政策的核心,不断改进教学方式,提升教学质量。本文针对小学数学教师应该如何进行课堂改革提出几点看法,希望可以有所获益。
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关键词
双减政策
小学数学
课堂改革
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职称材料
题名
立德树人背景下小学德育策略探究
1
作者
马虎斌
机构
积石山县寨子沟乡尕马家小学
出处
《精品生活》
2023年第2期0049-0051,共3页
文摘
德育教育是各阶段教学中不可或缺的重要教育内容,对于学生思想观念的形成、道德水平的提升具有至关重要的意义和价值。在立德树人背景下,小学应当充分把握教学阶段的特殊性,充分关注对学生道德成长的有效引导,为学生的长远进步奠定坚实的基础。本文立足于立德树人背景,充分结合时代发展现状,探究小学教师开展德育教育活动中可采用的有效策略与方法,以期推进德育教育质量的提升,让德育教育充分发挥作用。
关键词
立德树人
小学
德育策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
BIM技术在建筑照明领域的应用
2
作者
马虎斌
机构
甘肃第六建设集团股份有限公司
出处
《光源与照明》
2023年第5期49-51,共3页
文摘
文章对BIM技术在建筑照明领域的应用进行探讨。BIM技术在建筑照明领域的实践应用具备较大的现实意义,工程单位、技术部门需要分析现阶段建筑照明施工管理的实际需求,评估其中的各项影响因素、影响指标,在施工管理过程中综合把控前期项目设计、项目规划和后续施工管理,做到对照明施工管理成本、工期、质量和安全的高效、体系化控制。
关键词
BIM技术
建筑照明
照明设计
分类号
TU17 [建筑科学—建筑理论]
TU113.6 [建筑科学—建筑理论]
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职称材料
题名
双减政策下以核心问题引领小学数学课堂改革的策略与研究
3
作者
马虎斌
机构
积石山县寨子沟乡尕马家小学
出处
《大众文摘》
2022年第21期84-86,共3页
文摘
当前,国家推行双减政策,这一政策主要是减少小学生的作业总量,压缩小学生的作业时长,希望让小学生课业负担繁重这一问题得到有效解决。随着双减政策的出台,小学教师也要积极探索促进课堂提质增效的方法,帮助学生减轻课业负担。双减政策是时代发展的需求,双减的核心是提质增效。因此,在小学数学课堂这,教师要深入领会双减政策的核心,不断改进教学方式,提升教学质量。本文针对小学数学教师应该如何进行课堂改革提出几点看法,希望可以有所获益。
关键词
双减政策
小学数学
课堂改革
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
立德树人背景下小学德育策略探究
马虎斌
《精品生活》
2023
0
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职称材料
2
BIM技术在建筑照明领域的应用
马虎斌
《光源与照明》
2023
0
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职称材料
3
双减政策下以核心问题引领小学数学课堂改革的策略与研究
马虎斌
《大众文摘》
2022
0
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职称材料
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