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地理课堂如何培养学生的创造性思维能力 被引量:1
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作者 马谋军 《新课程》 2017年第8期135-135,共1页
重视学生创造性思维的培养,既是当代教学改革的标志,也是提高教育教学质量的关键。那么在地理教学中如何培养学生的"创造性思维"呢?
关键词 地理课堂 创造性思维 导课情境
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