提高小学语文课堂教学效率的策略

小学是学生正式接受义务教育的开始,是学生学习能力开始形成的阶段,因此,小学教育也越来越受到社会的关注。而语文是小学期间最基础和主要的课程之一,需要引起小学语文教师的重视。我国实行新课改之后,有效教学成为了课堂授课的目标,怎样提高小学语文的教学质量,提高课堂讲课效率成为了摆在小学语文教师面前的难题,因此,探索提高课堂有效性的策略对于小学语文教学有重要意义。

试论如何改进小学语文主题阅读的教学方法

在以主题阅读为核心的小学教育中,为了加强学生对语言文字基础的掌握、理解、运用,改进主题阅读的教学方法,探讨如何培养学生自主创新意识、合作团体意识,使学生认识到学习的乐趣、激发学生学习动力,把握主题阅读的核心思想、主旨,将感悟式、兴趣式教学融入教学方法中,围绕主题阅读中心建立以导入线索、点明主题、研讨感悟主旨为整体的教学框架,有效提升学生的阅读理解能力,促进语文学习水平提高。本文将探讨改进的基本教学方法。