试论高校人才培养模式与大学生就业

大学生就业难的现状在一定程度上反映了我国高校人才培养模式存在与社会需求不相适应。要从根本上解决就业难问题,高校必须从课程体质、管理体制、学生素质入手改革人才培养模式,主动适应社会及企业的要求。

“以人为本”理念在班级管理工作中的体现

一、“以人为本”理念的基本含义首先，人不但具有社会的属性，同时还具备自然的属性，自然属性主要是为了实现人的内在潜质的挖掘，促使人得到尊重和激励，而这种自然属性与人的社会属性是相辅相成、互相促进的关系。其次，人具有主体性的特征，而主体性也是人在发展中的本质属性。在班级管理工作中，不能简单地把学生视为被管理、被塑造和被规定的对象，

大学生提高就业力的途径与方法

随着我国高等教育学校从精英教育向大众教育的转变,大学生就业形势一年比一年严峻,大学生就业问题已经成为一个被社会广泛关注的热点问题。为了促进大学生就业,有必要对如何大学生就业力进行研究。

交往性思想政治教育及其实现路径研究

人与人之间的交往构成了社会存在和发展的基础,随着现代教育理念的发展,交往在教育活动中凸显了其愈加重要的角色定位,尤其在思想政治教育方面,交往性理论的融入促进了思想政治教育实践的发展和教育职能的完善。论文以社会实际出发,以交往性教育理论为基础,通过强化交往性思想政治教育理念凸显其服务于个人发展、服务于教育目标的效能所在。

师范类大学生就业现状分析与思考

本文从师范类毕业生就业现状以及师范类毕业生就业心理入手,针对毕业生就业前景进行了分析和探讨。

大学生创业能力研究

随着我国教育体制的改革以及市场经济的发展,大学生就业难问题已引起社会的广泛关注,当前大学生在毕业后面临着很大的就业压力,国家适时的提出鼓励大学生创业并出台了一系列优惠政策,以"创业带动就业"的口号从根本上解决大学生就业问题。但是,近年大学生的自主创业形势并不乐观,本文从大学生创业以及大学生的创业能力等方面进行研究探讨,试图找出提高大学生创业能力,促进大学生创业发展进程的策略和一些可行性建议。

从企业人才需求角度谈大学生职业规划

随着我国教育体制的发展,高校教育逐渐成功的实现普及,在这一过程中,我国高校教育形成了从精英化教育向大众化教育的转型,也形成了不再统包统分的固定模式。通过这种转变,当代大学生就必须面对社会职位的竞争,在这种大环境下,自谋出路给大学生也造成了很大的压力。而大学生职业规划的出现为促进大学生的良好发展造就了一个新契机,但是目前许多大学生对职业规划的认识并不深入,并且因为高校中大学生职业规划系统并不完善,使大学生职业规划不能完全适应企业对人才的要求,本文从大学生职业规划的意义与现状出发,从企业人才需求的角度分析了大学生职业规划应当如何发展,对促进大学生职业规划的系统提出几点建议。

对高校毕业生就业统计机制的思考

在新形势下,高校毕业生就业统计事关国家高等教育事业发展规划与政策制定及高校持续发展。本文结合当前高校毕业生就业统计工作实际,就高校毕业生就业统计面临的问题及其改革完善对策进行思考。

新形势下解决大学生就业问题的对策与建议

随着高等教育改革的发展,大学毕业生供需矛盾更加突出,毕业生就业整体状况不容乐观,大学生就业困难,党和政府、各级教育主管部门、高校都应该从各自的工作着眼点出发,解决好这一社会关注的重大问题。在这一特殊经济形势下,针对大学生就业困难问题,提出一些对策与建议,通过一系列的措施与手段,实现对大学生就业困难问题的综合性治理。

大学生就业指导与就业竞争力探析

大学生就业指导是实现大学生顺利就业的保证,大学生就业竞争能力的高低除了受学习因素的制约外,非学习因素也是起决定作用的一个关键环节,其中就业指导就是提高就业竞争力的一大决定因素。本文对就业指导如何提高就业竞争力进行了分析。

当前农村就业的前景分析

当前中国的就业形势十分严峻。解决就业,尤其是大学生的就业,显得尤为迫切。本文尝试引入农村就业的概念,通过对当前货币政策、财政政策、经济增长政策、劳动力调整与优化政策等进行分析,以探讨拉动农村就业对缓解当前就业压力的前景及措施。

试论生涯规划与人的发展

职业生涯规划是指一个人对其一生中所有与职业相关的活动与任务的计划或预期性安排,无论对个人还是对组织都有重要意义。随着大学生扩张的进一步实行,大学生就业难加剧的问题已经不是一个新鲜的课题;如何做好大学生的职业生涯规划指导,对大学生个体的职业发展具有重要的指导作用,本文首先对职业生涯规划作了简单的介绍,然后针对大学生职业生涯规划的现状进行有针对性的分析,最后逐一给出相应的解决对策。