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美国学校咨询师在SFC合作中的角色
1
作者
马赵阳
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第2期38-43,共6页
学校家庭社区合作(以下简称SFC合作)始终是美国教育改革与发展中的重要组成部分。学校咨询师在这种合作中始终扮演着关键性的角色。近年来美国提出,学校咨询师需要在学校、家庭和社区合作中发挥三种角色作用,即领导、推动与协作。
关键词
学校家庭社区合作
学校咨询师
角色
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题名
美国学校咨询师在SFC合作中的角色
1
作者
马赵阳
机构
华东师范大学教育学系研究生
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013年第2期38-43,共6页
文摘
学校家庭社区合作(以下简称SFC合作)始终是美国教育改革与发展中的重要组成部分。学校咨询师在这种合作中始终扮演着关键性的角色。近年来美国提出,学校咨询师需要在学校、家庭和社区合作中发挥三种角色作用,即领导、推动与协作。
关键词
学校家庭社区合作
学校咨询师
角色
Keywords
school-family-community cooperation
school counselor
role
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
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作者
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1
美国学校咨询师在SFC合作中的角色
马赵阳
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2013
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