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美国学校咨询师在SFC合作中的角色
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作者 马赵阳 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2013年第2期38-43,共6页
学校家庭社区合作(以下简称SFC合作)始终是美国教育改革与发展中的重要组成部分。学校咨询师在这种合作中始终扮演着关键性的角色。近年来美国提出,学校咨询师需要在学校、家庭和社区合作中发挥三种角色作用,即领导、推动与协作。
关键词 学校家庭社区合作 学校咨询师 角色
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