平等关系下制造商供应商双向选择模型

面向复杂供应链网络,在平等关系下,考虑时间、数量、成本、生产能力、财务稳定性等因素以及质量差异引发的成本问题和售后赔偿问题,建立了多对多的供应商及制造商的双向选择模型。通过该模型完成了制造商与供应商在多性质约束下的双向选择和订单分配。基于Rubinstein讨价还价模型,对双向选择后的均衡结果进行计算。力求通过该模型促进制造商与供应商的良性合作。从制造商-供应商的整体角度,通过维护双方的利益,实现"双赢"。

延长学制学生的精确管理拓展研究

随着时代的变更,高校的延长学制学生的问题愈加突出且严重。其成因之复杂、管理难度之大,致使高校思想政治工作者无法通过常态化的高校延长学制管理制度进行有效管理。如何矫正延长学制学生的思想观念、完善其人格,这便需要在精确化的管理模式下,以制度化、科学化、人性化的机制进行管理,并做到合理预防。

高校学生干部队伍创新性建设拓展研究

随着高等教育的深化改革与社会价值观念的不断开放,高校的学生群体也有着层出不穷的新特征表现。在新时代下,教师需要洞见症结,对现存问题提出具有针对性、系统性的有效措施。文章以“三治结合”为主要有效途径,对高校学生干部队伍创新性建设进行了拓展研究。

以“全国大学生数学竞赛”为抓手,培养创新型人才

进入知识经济时代以来,数学在各个领域的应用层面不断拓展,数学思维开始扮演着越来越重要的角色,数学知识成为了科技发展、科技创新、科技革命的先导和支柱。因此这个时代需要一大批能够适应并推动高质量社会发展的具有较高数学能力的创新型人才,而如何培养提升高校学生的数学能力则成了亟待数学教育工作者解决的迫切任务。本文将从“全国大学生数学竞赛”视阈出发,利用数学院系的学科优势,探索如何以赛促学,选拔数学优秀人才,从而推进新时代创新型科技人才的培养。