期刊文献+
共找到5篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
基于MP算法的语音信号稀疏分解 被引量:13
1
作者 井爱雯 刘云 马轶丽 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2009年第5期144-146,共3页
语音信号稀疏分解是一种新的语音信号分解方法,可以将语音信号分解为很简洁的近似表达形式。在语音信号稀疏分解的基础上,可应用于语音处理的多个方面,如语音压缩、语音去噪和语音识别等。研究利用Matching Pursui(tMP)算法实现语音信... 语音信号稀疏分解是一种新的语音信号分解方法,可以将语音信号分解为很简洁的近似表达形式。在语音信号稀疏分解的基础上,可应用于语音处理的多个方面,如语音压缩、语音去噪和语音识别等。研究利用Matching Pursui(tMP)算法实现语音信号的稀疏分解,实验结果表明基于MP算法的语音信号稀疏分解具有较好的重建精度和较高的稀疏度。 展开更多
关键词 稀疏分解 过完备库 匹配追踪算法
下载PDF
基于绩效技术的高校教师水平评价系统方法研究
2
作者 马轶丽 闫荣昆 《学苑教育》 2016年第20期17-17,共1页
随着国家的经济发展,教育文化事业也得到重视,在我国的所有高校的教师水平都是通过了考核的,他们的文化水平很高。因此在所有高校里,学生的文化教育也得到改善。并且高校教师教学水平影响着教学绩效的提高,也影响着学生的文化素养。现... 随着国家的经济发展,教育文化事业也得到重视,在我国的所有高校的教师水平都是通过了考核的,他们的文化水平很高。因此在所有高校里,学生的文化教育也得到改善。并且高校教师教学水平影响着教学绩效的提高,也影响着学生的文化素养。现在所有的高校都是结合现代科技产品来对高校教师教学绩效进行评估,它是要结合学生的评价的对高校教师水平的评估,虽然这样的方法显的人性化,可是往往也存在漏洞,因此我们通过对系统方法的研究,来不断完善这个评估系统方法。 展开更多
关键词 教学质量 教师水平 研究
下载PDF
初中音乐课堂有效教学的实践研究 被引量:1
3
作者 马轶丽 《天津教育》 2020年第36期142-143,共2页
音乐是艺术类教育学科,这门课程对于培养学生艺术素养有着非常重要的作用。随着素质教育的不断深化,初中音乐进行了一系列的教育创新与改革。音乐作为一门艺术类课程,能陶冶学生情操,加强学生艺术修养,减轻学生的课业压力,音乐教学是德... 音乐是艺术类教育学科,这门课程对于培养学生艺术素养有着非常重要的作用。随着素质教育的不断深化,初中音乐进行了一系列的教育创新与改革。音乐作为一门艺术类课程,能陶冶学生情操,加强学生艺术修养,减轻学生的课业压力,音乐教学是德育渗透的有效途径,对学生的全面发展起到了一定的积极作用。本文就初中音乐课堂教学中出现的问题进行探讨,为提高初中音乐教学效率提出更有利的方式。 展开更多
关键词 初中音乐 有效教学 实践研究
下载PDF
浅谈如何构建音乐新课堂
4
作者 马轶丽 《音乐时空》 2013年第10期143-143,共1页
新课标的实施.为我们一线音乐教师进一步指明了方向.使我们进一步认识到学生在课堂上自主参与和实践的重要性。音乐课程是一门实践性很强的活动性课程。无论是音乐创作,还是音乐表演、音乐欣赏.它们都与各种形式的实践活动密切相关。
关键词 音乐教师 新课堂 实践活动 活动性课程 自主参与 音乐课程 音乐创作 音乐表演
下载PDF
浅谈如何做好音乐欣赏的“导游”
5
作者 马轶丽 《才智》 2013年第25期11-11,共1页
音乐教学是以音乐审美为核心的,音乐教育工作者应该做好音乐欣赏的"导游",以此来唤起学生的审美情趣,在审美教育中让学生进行性情的自我陶冶。主要采用创设视觉情境、引导对比分析、利用学生已有的知识、鼓励学生能积极参与... 音乐教学是以音乐审美为核心的,音乐教育工作者应该做好音乐欣赏的"导游",以此来唤起学生的审美情趣,在审美教育中让学生进行性情的自我陶冶。主要采用创设视觉情境、引导对比分析、利用学生已有的知识、鼓励学生能积极参与、丰富学生的情感体验等方法。 展开更多
关键词 音乐欣赏 音乐审美
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部