信手拈来成巧对 苦心掷去作金声——运用对联艺术教书育人的尝试

明代东林党人立馆讲学,曾把“风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心”这副对联镌于东林书院,激励其弟子既要努力读书,又要关心政治。从这里受到启发,我在教学活动中常常自撰对联,向学生进行思想品德教育。一、鼓舞学生树立远大理想学生考上高一级学校,一时踌躇满志。

减轻学生课业负担的几个问题

深化教改,避免“减负”表面化 真刀实枪,避免“减负”形式化 减而不闲,避免“减负”

祭酒祖杜康文

中华酒祖,智哉杜康!选精华于五谷,酿文化于琼浆。悦心神,除烦恼;扬正气,激情商。呼保义题诗造反,王羲之趁醉书狂。武二郎挥拳打虎,曹孟德慨当以慷。噫吁嚱!走学飞觞,催生出几许英雄故事;传杯换盏,激活了诸多壮士胸腔。无怪乎,名声鹊起,美誉飞扬。