改良Allis法及Stimson法治疗髋关节后脱位17例

目的探讨改良Allis法及Stimson法治疗髋关节后脱位。方法对我院1996年5月至2007年5月治疗的17例髋关节后脱位患者进行研究。结果8例采用第一种复位法,9例采用第二种复位法,均成功复位。结论改良Allis法及Stimson法治疗髋关节后脱位效果满意,值得推广。

肝脏异位一例浅析

目的介绍肝脏异位一例的生长发育变异。方法2005年7月18日,一青年男性,在年度例行体检透视时,发现其双膈下均未见肝脏影像,在其右中腹部示有一新月状均质高密度影,基底部紧贴右腹壁。结果除在右腹区有此高密度影像外,在其它腹区均未见到实质性脏器影像,无任何身体不适症状。结论右中腹区的新月状影极有可能是肝脏影。

提高小学科学课堂教学有效性的策略探究

随着新课程改革的不断深入,提高教学效率成为了每一名教师的重要目标。在小学科学教学中教师也在不断探寻和优化教学方式方法,期望打造高效率的小学科学教学课堂。小学科学是一门基础性兼具实用性很强的学科,能够帮助学生更好地认识科学知识,探索未知的奥秘,开拓学生的思维促进学生智慧的增长。基于此本文针对提高小学科学课堂教学有效性策略进行探讨,以供参考。