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初中化学教学策略浅析
被引量:
1
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作者
马运巧
《高考》
2018年第36期87-87,共1页
化学知识性和实践性较强,不同于历史的知识性和物理的实践性,它既要求学生在短时间内掌握大量的基础知识,又需要学生具备较强的逻辑思维和实践能力。本文就以初中化学教学为研究基础,对如何更好的进行初中化学有关教学提出自己的一番思考。
关键词
初中化学
实验设备
生活化
原文传递
农村初中化学教学小实验的开发和应用
2
作者
马运巧
《新智慧》
2018年第28期5-5,共1页
实验虽是化学学科的一个分支,却也是化学教学不可或缺的一部分。初中化学教学注重对学生动手能力和思维能力的挖掘,而化学教材为学生提供了丰富的小实验。本文就从农村初中化学实验教学角度出发,针对如何有效开发和利用家庭小实验作出...
实验虽是化学学科的一个分支,却也是化学教学不可或缺的一部分。初中化学教学注重对学生动手能力和思维能力的挖掘,而化学教材为学生提供了丰富的小实验。本文就从农村初中化学实验教学角度出发,针对如何有效开发和利用家庭小实验作出了一番探究。
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关键词
初中化学
家庭实验
开发和应用
原文传递
题名
初中化学教学策略浅析
被引量:
1
1
作者
马运巧
机构
江苏徐州沛县安国中学
出处
《高考》
2018年第36期87-87,共1页
文摘
化学知识性和实践性较强,不同于历史的知识性和物理的实践性,它既要求学生在短时间内掌握大量的基础知识,又需要学生具备较强的逻辑思维和实践能力。本文就以初中化学教学为研究基础,对如何更好的进行初中化学有关教学提出自己的一番思考。
关键词
初中化学
实验设备
生活化
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
农村初中化学教学小实验的开发和应用
2
作者
马运巧
机构
江苏徐州沛县安国中学
出处
《新智慧》
2018年第28期5-5,共1页
文摘
实验虽是化学学科的一个分支,却也是化学教学不可或缺的一部分。初中化学教学注重对学生动手能力和思维能力的挖掘,而化学教材为学生提供了丰富的小实验。本文就从农村初中化学实验教学角度出发,针对如何有效开发和利用家庭小实验作出了一番探究。
关键词
初中化学
家庭实验
开发和应用
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中化学教学策略浅析
马运巧
《高考》
2018
1
原文传递
2
农村初中化学教学小实验的开发和应用
马运巧
《新智慧》
2018
0
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