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小学生数学阅读能力的培养策略
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作者 马连文 《东西南北(教育)》 2021年第7期176-176,共1页
新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,小学数学课堂上培养学生的阅读能力极为重要。但是在目前的数学教学之中,教师往往忽略对于学生阅读能力的培养,使得学生在学习的过程之中阅读能力... 新时代的到来,国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。尤其是在新课程改革标准的背景之下,小学数学课堂上培养学生的阅读能力极为重要。但是在目前的数学教学之中,教师往往忽略对于学生阅读能力的培养,使得学生在学习的过程之中阅读能力普遍较低。为了能够改善这一状况,教师在教学的过程之中应该着重提高学生的阅读能力。 展开更多
关键词 小学数学 阅读能力 方法
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复合地基的原位测试和极限荷载的探讨
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作者 马连文 《中外建筑》 2005年第3期128-129,共2页
本文分析了静力触探和静荷载试验在水泥土桩复合地基方面的应用情况及存在的主要问题。在分析大量p-s曲线的基础上,提出了一种确定极限荷载的推测方法,用该方法可推测极限荷载(pu)。建议将系数作为估算地基承载能力的安全储备的分析指标。
关键词 复合地基 极限荷载
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中药穴位贴敷为主防治儿童支气管哮喘 被引量:5
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作者 宋新安 马连文 郎益强 《国际中医中药杂志》 2011年第7期584-586,共3页
目的观察穴位贴敷消喘灵膏配合口服玉屏风颗粒防治儿童支气管哮喘的疗效。方法按随机数字表法将80例儿童支气管哮喘患儿随机分为两组各40例,治疗组于伏天穴位贴敷消喘灵膏配合内服玉屏风颗粒治疗,对照组在哮喘缓解期不予治疗,只参加... 目的观察穴位贴敷消喘灵膏配合口服玉屏风颗粒防治儿童支气管哮喘的疗效。方法按随机数字表法将80例儿童支气管哮喘患儿随机分为两组各40例,治疗组于伏天穴位贴敷消喘灵膏配合内服玉屏风颗粒治疗,对照组在哮喘缓解期不予治疗,只参加随访观察,记录两组患儿治疗前后哮喘发作频次、程度,以及免疫球蛋白IgA、IgG、IgE、嗜酸性粒细胞(EOS)水平变化情况。结果治疗组治疗后病情分级平均为1.825;血清IgA为(1.32±0.56)g/L、IgG为(12.48±1.85)g/L、IgE为(257.06±194.04)g/L、EOS为(128.56±76.86)×10^6/L;发作次数为(7.22±2.01)次。与同组治疗前及对照组比较,差异有统计学意义(P〈O.05或0.01)。结论中药穴位贴敷为主防治儿童支气管哮喘有效。 展开更多
关键词 消喘灵膏 穴位敷贴 玉屏风颗粒 儿童支气管哮喘
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