高职高专院校英美文学教学的困境与思索

大学生人文素质培养是高等教育的教育目标之一。高职高专院校英语专业中英美文学课程处境尴尬。该课程对学生人文素质培养有不可或缺的作用。高职高专院校应该切实转变教育观念,在重视学生技能培养的同时,努力改进英美文学课程的教学,充分发挥该课程在培养学生人文素质方面特有的功能。

《小世界》中的叙述之叙述

叙述情境是叙事作品的构架精髓,也是作者展示高超叙事手段的舞台。优秀的小说家善于选择最合适的方式来讲述故事,成就其叙事作品。戴维.洛奇在《小世界》中综合运用了"讲述"和"展示"、叙述者与人物、内部聚焦和外部聚焦等手法成功地完成了一部"学者罗曼司"。

《小世界》中的“反罗曼司”元素

从戴维.洛奇小说《小世界》的副标题"学者罗曼司"切入,探究其外借罗曼司之壳、实反"罗曼司"的独特叙事方式。书中的"圣杯",已丧失了原有的神圣与纯洁;书中的主人公女骑士,表现出的是虚伪和功利;小说的结尾也与罗曼司圆满的结尾相悖,是一个开放性的结局。

从对立走向共融——评《小世界》中的二元结构

英国学院派小说家戴维·洛奇的"校园三部曲"中的第二部《小世界》被誉为"西方的《围城》"。前人曾对它的互文性、狂欢化、反讽等方面进行了详尽的阐述,本文将从二元对立到二元共融的角度对小说中的文化冲突、双重叙事结构、荒芜与拯救主题等加以评析,力求更深入地探究作者意图、解读文本。

“RETELL倾向”与能力培养

本文分析了英语专业学生在语言应用能力上存在缺陷的原因 。

中西医结合治疗脑梗塞82例

笔者自1995年1月～1997年1月,运用中西医结合的方法,治疗脑梗塞82例,总有效率为85.9％。收到较满意的疗效。兹小结如下: 1 临床资料 本组82例均系住院患者,并经过脑CT确诊为脑梗塞之病例。其中,男性48例,女性34例。年龄:45～50岁19例,51～60岁30例,61～70岁12例,71岁以上13例。 2 辨证分型 按照中医辨证分为三型。 2.1 气虚血瘀型(49例),症见半身不遂,口眼歪斜,舌强言蹇,面色少华,神疲乏力,舌质淡暗或有瘀斑,脉弦细。治疗:益气和血,化瘀通络。方选:补阳还五汤加减,黄芪30～50克,党参30克、当归、地龙、牛膝各15克,赤芍、桃仁、川芎、红花、路路通、香附各10克,桂枝6克,蜈蚣三条。

学会飞翔辣妹维多利亚自传

梦想女孩 "我要做世界上最富有、最出名、最漂亮的模特."不,这不是我--我从来不要做模特,这儿站站,那儿站站,让别人告诉你做什么.据说这是杰瑞·夏尔①14岁时告诉她母亲的话.但至少她可能看着像那么回事,而当我和妈妈说类似话的时候,我是一个瘦骨嶙峋、满脸菜色的8岁姑娘,扎着小辫儿,牙齿缝大得足以塞进一颗豌豆.

秘密特工

莉兹·卡莱尔是军情五处年轻的反恐调查员。几个月的休假之后,她发展的线人索海尔·丁又提供了一条线索:一名巴基斯坦人在索海尔所工作的书店里用录像带对三名青年进行自杀式袭击的培训。在军情五处总部召开的反恐联席会议上,莉兹的上司查尔斯·韦瑟比认为索海尔提供的录像带表明,恐怖分子正准备用极端手段制造恐怖袭击。代号为"猎狐"的反恐行动就此开始。然而,令莉兹失望的是,韦瑟比安排了莉兹的同事戴夫·阿姆斯特朗与线人索海尔进行后续的联络。原来,有一项更加紧迫的任务在等待着莉兹。英国情报部门在爱尔兰共和军内部的卧底詹姆士·马圭尔得到消息,称爱尔兰共和军在军情五处也安插了卧底。韦瑟比命令莉兹着手查出此人,维护军情五处和英国政府的政治利益。英国反恐部门在那家书店秘密安放了摄像头和窃听装置,他们能发现什么惊天秘密吗?莉兹针对爱尔兰共和军在军情五处安插卧底的调查进展如何?