中西茶文化差异与跨文化交际能力探讨

在我国,茶文化起源至今有近五千年的时间,茶文化历史悠久、内涵丰富,集儒、释、道思想于一体。茶文化同时也是中国文化的代表,外国人提起中国,除了瓷器就是茶。在全球经贸一体化的趋势推动下,各国的经贸往来越发频繁,中西方之间的文化交流也日益增进。为此,本文结合中西方茶文化延伸讨论中西方的文化交流发展,结合茶文化与中西方交流的发展现状,探讨以茶文化为契机,探索一系列促进中西方交流的方式方法,推动国民经济和文化等领域的进一步发展。

线上线下教学模式在高职英语教学中的应用研究

英语是高职院校教育体系中的基础学科之一,如何让高职学生熟练自如地运用这门语言,帮助他们日后占有语言优势,是高职英语教学的重点。受新冠肺炎疫情的影响,2020年春季很多高职院校无法开展线下教学,这给高职英语教学带来了全新的发展机遇。高职院校纷纷进行线上教学模式的探索与实施.

情景教学法在高职院校英语课堂教学中的应用研究

随着中国市场经济的蓬勃发展,越来越多的跨国公司涌入中国市场,英语成为当今社会学生求职的必备技能之一。高职院校是培养高技术人才的重要基地,高职院校学生英语语言掌握水平关系到学生日后的求职和深造。为了全面提高高职院校学生的英语水平,英语教学应从学生实际情况出发,准确把握学生的心理特点,充分运用情景教学法,创新多种教学手段,从而激发学生的学习热情,帮助学生更好地掌握英语理论知识,提高英语运用能力。

新形势下高职英语教学优化的有效途径

教育是提升一个民族文化素质的重要途径之一。教育贯穿人的一生,每个人从孩童时就开始接受教育。教育是无止境的,无论是学生,还是工作多年的职场人,都离不开教育。毫不夸张地说,教育水平的高低对我国经济的发展起到至关重要的作用。高职教育作为我国教育体系的重要组成部分,培养了无数的技术型人才,有力地推动了我国经济的蓬勃发展。

新疆职业院校学前双语教育专业双语双师型教师队伍建设途径初探——以吐鲁番职业技术学院学前教育专业为例

新疆少数民族地区学前双语教育作为自治区九大惠民工程中的"1号工程",政府制定一系列政策措施并提供充足的资金保障教育惠民"1号工程"的顺利实施,与快速发展的"硬件"相比,师资队伍短缺、教师双语能力弱、结构不合理、专业素质和技能低等"软件"问题将成为学前双语教育发展的短板。本文以吐鲁番职业技术学院学前教育专业为例,分析"双语双师型"教师队伍现状,提出学前教育专业"双语双师型"教师队伍建设途径,以期为同类学校解决类似问题提供借鉴范例。

开放教育学生创新创业能力提高路径研究

随着社会发展的需要,创新创业已成为我国经济发展新常态下的重要任务,越来越需要具备创新创业能力的优质人才为国家和社会的发展贡献力量。基于此,文章以新疆吐鲁番开放大学为例,通过调查研究分析目前学生对创新创业教育的态度,并结合目前开放教育存在的具体问题提出优化措施。

微课教学研究综述

微课教学是新时期随着信息技术在教育领域中的广泛应用而提出的新教学理念,近几年我国相关教研人员和一线教育工作者针对微课教学模式的应用进行了适当的探究,并提出了合理化的建议,希望可以有效促进教学质量的全面提高。本文针对微课英语教学进行了适当的研究,希望可以为吐鲁番职业技术学院教学改革提出合理化的参考。