医保服务向精细化迈进

湖北省赤壁市现有城镇职工医保参保5.5万人,城镇居民医保参保9.4万人,工伤保险参保3.1万人,生育保险参保2.5万人。近年来,赤壁市在不断落实政策制度"硬环境"的同时,十分注重管理服务"软环境"建设,在围绕如何进一步方便群众办事、加强内部管理、提高服务效能等方面作了一些积极探索和改进,逐步实现了医疗保险科学化、精细化管理。

写字评价三议

书法是一门新兴的小学科,因为它是传统艺术,所以接地气,深为人们重视。作为基础教育,书法学科要在教学中培养小学生的兴趣爱好,书法技能。那么,教学中我们要调动多种手段,多样教学方法,才能更好的达到效果。这里,我根据多年的教学情况,重点谈谈讲评在书法课中的作用,谈谈该如何进行讲评,才能使讲评产生最大的教学效果,从而达到激励学生的目的。

书法氛围的引导——小学书法教学中的一个支撑点

书法活动是一个艺术活动，是一个脑力体力共同参与的劳动。这样的活动，它既是个人的，又是群体的。这就需要引导，需要一种特定的氛围来支撑。我们强调引导，是因为活动的前提是有人带头，我们强调氛围，因为它能产生力量。

小学低年级书法课“六字诀”教学法

小学低年级书法课程，在新中国解放后一直是若有若无，没有配备专门的书法教师，作为一门边缘学科而存往的。随着我国文化意识形态的改变，对传统的雨视加深了，书法课程作为一种优秀的艺术形态开始走进课堂。现在我国很多小学专门开设了书法课，

低年级写字，如何创设优良的课堂教学

低年级写字，是书法训练的起始，良好的开头是非常重要的。所以如何把握好课堂，提升它的效果，是低年级书法老师需要重视的。一堂课的好坏，从某一方面来说，教师的主导是非常重要的。那么教师课堂上要做些什么呢？如何引，如何演，如何做呢？我认为，教师在课堂中有很多事可做，但一切的做法要为创设优良的课堂教学效果而服务。