以创建文明校园为抓手,培育中学生的养成习惯

养成教育是中学生日常行为规范中的重要内容之一。在日常生活、工作和学习中,通过各种管理与教育手段,全面提高中学生的“知、情、意、行”等素质,最终帮助中学生养成自觉遵守社会道德和行为规范。本文围绕如何以创建文明校园为抓手进行阐述,旨在促进中学生养成良好的行为习惯。

试论初中语文教材中名著名篇的人文情怀

语文是一门文学科目,文学作品中体现的是作者的素养与人文情怀。这就要求我们在教学中充分发挥语文学科目的育人功能,通过阅读教学去感受名家名篇中蕴含的人文情怀,从而达到对学生进行人文教育的目的。本文围绕初中语文教学中如何感受名家名篇中作者的人文情怀进行阐述,旨在发挥语文教学的人文教育作用。

关于农村教师文化提升的路径分析

农村教师队伍建设是关系到提高国民整体素质的关键性因素。然而,农村经济发展还比较落后,农村学校文化建设氛围不浓,农村教师文化提升、专业建设还亟待提高。本文围绕四个方面阐述如何加强农村教师文化提升与专业建设,旨在全面提高教师队伍的整体水平。