新时期构建和谐医患关系的思考

面对日益紧张的医患关系,对医患关系的影响因素进行分析,寻找医患关系的症结,已成为当务之急。必须树立"以病人为中心"的理念,采取有效措施,才能缓解日益严重的医患矛盾,并从根本上改善医患关系。

临终关怀在中国:困境与出路

囿于传统伦理观念和医护现实,临终关怀作为医学服务的一个新领域,在中国的发展陷入了困境。为摆脱我国临终关怀所处的困境,促进社会主义和谐社会的建构,梳理临终关怀的内涵以及源起、发展,通过研究和讨论,探寻一条普适性的临终关怀事业的发展路径是非常必要和至关重要的。

医学人文关怀理念的缺失与重建

当前,我国医院由于人文关怀理念的缺失而引发的医患关系功利化、非人性化等一系列问题,已经严重影响到医院本身的生存发展及其在社会发展进程中作用的发挥。因此有必要围绕人文关怀理念进行探讨,以期真正发挥人文关怀理念的功能,重塑和谐医患关系。

医学人文精神:失落探源与回归求解

医务人员的科学精神与人文精神原本是融为一体的,但历史和现实的诸多原因使两者分离且使医务人员的人文精神逐渐失落或淡化,导致医患关系恶化,医患冲突不断。在现实的急切呼唤面前,对医学人文精神的内涵、失落原因及回归途径做一个科学的解读,是现代医学健康发展面临的一个重要课题。

哲学视野中的医德医风建设

关于医德医风建设问题许多人从不同角度不同层面已作出了许多有益的探讨与解决,本文拟把这一问题放在哲学的大视野中作一点思考.

我国医学院校生死观教育的困境及对策

医学生的未来职业关乎患者的健康和生命安全,因此医学院校对医学生开展生死观教育尤为重要。然而,在现阶段医学教育因受传统观念的影响,医学院校对生死观教育的重视程度不够,致使医学院校生死观教育存在课程体系不够完善,师资力量薄弱等问题。为此,医学院校需从课堂教学、校园文化、社会实践等方面着手,使医学生树立正确的生死观念,并建立以病人为中心的服务理念,从而实现医学人文关怀理念的回归与重建。

毛泽东的实践观在马克思主义哲学发展中的地位及意义

全面地阐述了毛泽东对实践唯物主义世界观、认识论、唯物史观三方面的杰出贡献。充分体现了马克思主义哲学的阶级性和实践性。极大地发展了马克思主义认识论,正确评价了人民群众的历史作用,指出人民群众持久的实践活动是社会历史永远向前发展的取之不竭的源泉。

国家战略框架下的芬兰高等教育国际化研究与国内启示

随着社会的发展和全球化进程的不断推进,国际交流与合作不断加深,人才成为各国的重要战略储备。高等教育作为人才培养的重要环节,得到全社会的高度重视。芬兰在国家战略的框架下根据自身的社会实际,提出高等教育的国际化发展思路,并且克服自身的种种困难,取得显著的成效,这些发展思路对于我国高等教育的发展也指明了一个方向。因此,我国要及时地促进高等教育改革,促进高等教育的国际化发展,在保持自身民族特色的基础上,构建国际化教育课程,提高创新水平与科研水平,加强国际交流与合作,培养更多的高素质人才。

关于医学生人文素质教育的思考

人文素质是一个人外在精神风貌和内在精神气质的综合表现,也是一个现代人文明程度 的综合体现。我们重新强调医学生人文素质教育的重要性,有其重要的现实意义。

经济新常态下解决贫富差距过大问题的高校思想政治教育对策

近年来,在我国经济发展取得巨大成就的同时,贫富差距问题已经引起社会各界的高度关注。贫富差距扩大不但影响普通群众的生活,而且对大学生产生深刻影响。特别是因为贫富差距导致的大学校园的不和谐现象对高校思政课程的开展产生负面影响,正确认识和分析贫富差距问题,采取有效措施积极应对,对高校思政课程建设具有重要意义。

解放战争时期的第二条战线探析

第二条战线是解放战争时期中国人民同美蒋反动派进行斗争的一条重要战线 ,对其进行研究具有重要的意义。笔者认为 ,必须对第二条战线问题作客观全面的梳理和辩证的分析与透视 ,应该重新认识第二条战线的含义、形成、历史地位及其伟大作用。

新时期高校德育工作的思考

高校的德育工作具有重要的地位。随着社会的发展和人类的进步,在德育工作中我们要坚持系统的原则,服务的原则,效益的原则,不断拓展德育工作内容,发扬创新精神,积极探索德育新形式,建立良好的德育运行机制,并不断完善。

在医学生中开展死亡教育的意义及方式

死亡教育肇始于西方,目前在中国内地尚处于教育的盲区。医学生因其专业的特殊性,更有必要开展死亡教育。死亡教育可以使医学生真正地思考生命与死亡,在提高自己的生命品质的同时也能更好地开展医疗服务,特别是开展临终关怀服务。医学生的死亡教育需要整合多学科理论,形成持续、开放、多元、实用的教育方式。

新时期医学生人文素质教育的再思考

人文素质是一个人外在精神风貌和内在精神气质的综合表现,也是一个现代人文明程度的综合体现。新时期我们重新强调医学生人文素质教育的重要性,探索提升医学生人文素质教育的途径,有其重要的现实意义。

对死亡恐惧的形而上追问

死亡恐惧与自我意识相伴而生,成为人类无法根除的永恒性焦虑。它既根源于他人之死呈现出的经验性恐惧,也来自于拒斥死亡的社会文化所导致的认知性恐惧以及面临"自我"之死时产生的形而上恐惧。死亡恐惧不能彻底消解只能消减,保持适当的死亡恐惧是必要的,也是有益的,它是人类一切精神性追求的内在动力。人们通常力求通过外向性的追求去摆脱或超越死亡恐惧,然而只有通过反躬自省,不假外求的方式,才能最终完成对生命的觉解与超越。

哈尔滨市某社区居民抑郁状况与酒精依赖的相关性研究

目的为了解哈尔滨市社区居民抑郁现状、酒精依赖现状及其相互关系。方法 2010年10月—2011年6月间,采用随机整群抽样方法抽取15周岁以上居民共3996人。用抑郁自评量表(PHQ-9)评价个体的抑郁程度;酒精依赖调查问卷(AUDIT)筛查社区居民是否存在酒精依赖。结果在3996名哈尔滨市社区居民中,有抑郁情绪的居民占总人数的47.7%。其中,轻中度抑郁42.9%,重度抑郁4.8%。酒精依赖人数占总人数的14.6%,在性别、年龄、婚姻状况及职业分布上存在显著性差异(P<0.01);酒精依赖与轻中度抑郁显著相关(P<0.01)。结论抑郁是社区居民常见的心理问题;酒精依赖与心理、社会因素关系紧密;社区居民抑郁情绪与酒精依赖相关联。

谈加入WTO后的爱国主义教育

在人类跨入新世纪之际,我国加入了WTO。一方面,为中国经济的发展带来新的机遇;另一方面,给中国的发展带来新的挑战。特别是道德教育,更是面临新的问题和困境。要解决这些问题,走出困境,就必须加强道德教育,尤其是爱国主义教育。

新时期大学生就业的几点思考

在新的历史时期,我国已逐步迈入了高等教育大众化阶段。在高等教育大众化背景下,由于高校人才培养模式、就业制度、就业观念等尚未能适应新的形势而出现的一些新的就业问题,提出了几点对策。

红医精神融入医学生思政课的路径探析

红医精神是中国先进革命文化的重要组成部分,是对医学生进行思想政治教育的宝贵资源。在新时代背景下,将红医精神融入医学生思政课不仅有利于激励医学生勇担时代责任,积极投身人类健康事业,还有利于医学生传承红色文化,坚定文化自信,同时对于提高思政课的生命力和实效性也具有重要意义。思政课教师要深入挖掘红医精神的新时代内涵,不断提升思政课引导力;利用VR技术实现红医精神可视化表达,增强思政课感染力;巧用四类课堂,强化思政课认同力。

人口老龄化视角下多国护理保险制度综合比较及启示

人口老龄化已成为我国严重的社会问题,构建多层次、广覆盖的护理保险体系已成为应对老龄化危机的重要解决途径。文章通过综合比较世界发达国家的护理保险管理模式,并对其产生背景、筹资方式和立法支持等多个方面的差异性进行逐一分析,以期为我国护理保险制度的建设提供理论参考和实践依据。