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如何训练初中学生英语的书面表达能力
1
作者
马韦超
《神州》
2012年第3期167-168,共2页
书面表达是考查考生英语知识综合运用的试题,它要求学生既要有丰富的语言知识,又要有较强的笔头表达能力,培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。
关键词
初中生
书面
英语
训练
下载PDF
职称材料
坝代信息技术在初中英语教学中的应用
2
作者
马韦超
《神州》
2012年第7期332-332,共1页
英语作为世界上通用的语言,学习的人也在逐渐增多。特别是目前的经济全球化,这门语言的作用似乎更加必不可少,初中英语教育大纲明确提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。现代信息技术应用到当前的英语教学中,是必不可少...
英语作为世界上通用的语言,学习的人也在逐渐增多。特别是目前的经济全球化,这门语言的作用似乎更加必不可少,初中英语教育大纲明确提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。现代信息技术应用到当前的英语教学中,是必不可少的教学法。
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关键词
信息
技术
英语
教学
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职称材料
怎样提高英语听力测试能力
3
作者
马韦超
《神州》
2012年第6期174-175,共2页
听力测试是考察学生通过听音获取信息并处理信息的能力,是近几年来中考试卷中出现的一种全新题型。听力理解是新课标规定的学生学习英语所必须掌握的听,说,读,写四种基本技能之一。
关键词
初中英语
听力测试
能力
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职称材料
初中英语课堂教学的设计初探
4
作者
马韦超
《神州》
2012年第4期94-94,共1页
英语是作为我国基础教育阶段的一门学科。学好英语对我国经济建设起着积极作用。因此,要使学生学好英语、运用好英语,就必须设计好每一堂英语课堂教学,其课程设置应符合时代潮流和素质教育的要求。
关键词
英语课程教堂教学教学设计课程改革趣味性
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职称材料
题名
如何训练初中学生英语的书面表达能力
1
作者
马韦超
机构
河北邯郸市第十四中学
出处
《神州》
2012年第3期167-168,共2页
文摘
书面表达是考查考生英语知识综合运用的试题,它要求学生既要有丰富的语言知识,又要有较强的笔头表达能力,培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。
关键词
初中生
书面
英语
训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
坝代信息技术在初中英语教学中的应用
2
作者
马韦超
机构
河北邯郸市第十四中学
出处
《神州》
2012年第7期332-332,共1页
文摘
英语作为世界上通用的语言,学习的人也在逐渐增多。特别是目前的经济全球化,这门语言的作用似乎更加必不可少,初中英语教育大纲明确提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。现代信息技术应用到当前的英语教学中,是必不可少的教学法。
关键词
信息
技术
英语
教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样提高英语听力测试能力
3
作者
马韦超
机构
河北邯郸市第十四中学
出处
《神州》
2012年第6期174-175,共2页
文摘
听力测试是考察学生通过听音获取信息并处理信息的能力,是近几年来中考试卷中出现的一种全新题型。听力理解是新课标规定的学生学习英语所必须掌握的听,说,读,写四种基本技能之一。
关键词
初中英语
听力测试
能力
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中英语课堂教学的设计初探
4
作者
马韦超
机构
河北邯郸市第十四中学
出处
《神州》
2012年第4期94-94,共1页
文摘
英语是作为我国基础教育阶段的一门学科。学好英语对我国经济建设起着积极作用。因此,要使学生学好英语、运用好英语,就必须设计好每一堂英语课堂教学,其课程设置应符合时代潮流和素质教育的要求。
关键词
英语课程教堂教学教学设计课程改革趣味性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
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1
如何训练初中学生英语的书面表达能力
马韦超
《神州》
2012
0
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职称材料
2
坝代信息技术在初中英语教学中的应用
马韦超
《神州》
2012
0
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职称材料
3
怎样提高英语听力测试能力
马韦超
《神州》
2012
0
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职称材料
4
初中英语课堂教学的设计初探
马韦超
《神州》
2012
0
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职称材料
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